对于学习英语的中国学生来说,真实英语语言环境的创设十分重要,这将极大地激发学生的学习兴趣和探索欲望。然而,在初中英语教学的实际中,由于语言环境的缺乏,导致课堂氛围不活跃,学生学习效率低下,不利于英语能力的提升。鉴于此,笔者将结合自身所学的教学理论及相关知识,浅谈教师应如何巧用情景教学法,打造初中英语高效课堂,切实提升学生的英语运用能力。
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