某教育机构员工心理资本与主观幸福感的关系:情感承诺的中介作用

作者：郭欣雨; 陈思思; 韩琳; 姜峰

来源：中国健康心理学杂志, 2017, 25(05): 713-716.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2017.05.020

• 企业员工
• 心理资本
• 调查法
• 主观幸福感
• 情感承诺

目的:了解该教育机构员工情感承诺在心理资本及其各维度与主观幸福感间的关系。方法:使用Allen和Mayer的情感承诺问卷、温磊修订后的心理资本问卷和段建华修订后的总体幸福感问卷对该机构519名员工进行调查。结果:1总体上,除对健康的担心因子与各因子相关较低外,其他各因子间的相关均有统计学意义;2情感承诺(β=0.310,P<0.001)、希望(β=0.136,P<0.01)与乐观(β=0.134,P<0.01)这3个变量解释了总体主观幸福感20.7%的变异;3路径"心理资本-情感承诺-主观幸福感"的直接效应与中介效应显著。中介效应占总效应的比值为28.7%,中介效应解释了因变量方差变异的27.0%。结论:情感承诺在心理资本与主观幸福感之间存在不完全中介作用。

• 出版日期2017
• 单位山西医科大学; 公共卫生学院