浅谈小学劳技课堂中如何培养学生的创新能力

作者：沈英

来源：科学大众(科学教育), 2019, (05): 65.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.05.062

• 劳技课堂
• 创新
• 小学教学

创新不是一朝一夕可以发展起来的,因此要从小培养学生的创新能力,通过实际动手解决问题,帮助学生学会从不同角度来应对问题,培养既有动手能力,又有创新思维的创新型人才。

• 出版日期2019