摘要

如何培养学生语文学科核心素养成为一个新的课题。在"部编本"初中语文教材的新背景下,初中名著整本书阅读成为培养学生语文核心素养的重要途径之一。那么,在语文课堂之上,"整本书阅读"要怎么教呢?笔者在本文着重探索"整本书阅读"几种基本课型。

  • 出版日期2019