当前高校“两课”教学中的几个误区

作者：陈艳; 邱培彪

来源：广东广播电视大学学报, 1999, (03): 53-56.

• 政治性
• 思维创新
• 灌输
• 误区

本文主要是分析了当前高校“两课”教学中存在的几个误区,并着重指出我们在教学实践中应持的正确态度。

• 出版日期1999
• 单位广东外语外贸大学; 广东开放大学