<正>随着信息化技术的不断发展,多媒体在教学中被广泛引进课堂,不仅激发了学生学习兴趣,丰富了教学内容,而且改善了教学环境,使课堂信息量成倍增长,提高了小学数学教学效率。但是多媒体的运用也存在一些问题,需要在教学实践中要不断克服。多媒体作为一种教学手段,只能对教学起辅助作用,因此教师在应用多媒体提高小学数学教学效率时,要注意扬长避短,并结合其他教学方式综合培养学生的数学创新能力、思维能力,打造高效数
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