针对目前高校教学改革现状,分析了在因材施教、特色性教学、实习环节以及评估能力培养方面存在的问题,建议针对学生层次制定与之相适应的教学目标、教学计划;针对学校特色、专业特色重新组织教学内容;转变实习理念,提高实习环节与相关理论课学习的相关度,以期达到真正的"知行统一"。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
