游戏教学是幼儿园教学中的一种有效教学策略,与幼儿身心发展特征相契合,能够有效地激发幼儿的学习积极性,促进幼儿全身心地融入教学过程中,提高幼儿园教学的有效性。民间游戏具有浓厚的生活气息,与幼儿日常生活具有紧密的联系性,幼儿园教师在教学中有效地挖掘民间游戏内容,可以丰富课堂教学内容,提高幼儿的课堂学习兴趣。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
