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初中教学管理中非人本化问题与解决对策

谭永丽
CHINAJOURNAL
-

摘要

人本管理思想在初中教学管理中发挥了至关重要的作用,并在一定程度上促进了学生生理和心理的健康发展。以人本管理思想的内涵为切入点,探讨初中教学管理中的非人本化问题,并针对性地提出人本管理思想渗透对策。

关键词

初中教学管理 人本管理 管理体系 管理制度

出版信息

论文状态
公开发表
期刊名称
中国校外教育
发表日期
2019
卷
-
期
01
页码
45
DOI
-

学科领域

-

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