随着我国教育改革的深入发展,社会教育已经成为青少年素质教育的重要内容,是学校教育的重要补充和延伸。为准确了解和把握青少年社会教育教学现状,课题组对南宁市青少年社会教育教学现状进行了主题调查。调查显示:南宁市青少年社会教育教学总体上课程设置比较规范,教学管理较规范,教学内容设置合理,教学环境基本满足教学需要,具有较高的社会认同度,基本能满足青少年接受社会教育的需要,但也有值得关注和需要解决的问题,需要加以解决。
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