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摘要
我们的语文课堂如果让学生缺乏安全感、归属感,学生的主动性和积极性就得不到充分发挥。营造让学生感觉到"心理安全"的语文课堂氛围至关重要。宽"容"孩子的不足,老师要尊重课堂上学生的回答,温暖地评价学生的发言,放下权威的架子,营造语文课堂的"绿色情境"。立足语文学科,纳"容"各科,开通科科相通的"绿色通道",满足孩子对未知世界求知的渴求,让孩子感受到语文学习的乐趣。教师拥有一份"绿色心情",以良好的心态从"容"生活,从"容"从教,让孩子们在"绿色心情"中快乐地学习,健康成长。教育需要"爱","爱"来自我们最朴素的无欲无求的内心!
- 出版日期2016
- 单位陕西师范大学; 教育学院
