教学改革的不断推进要求高职院校将实践能力的培养作为学生主要培养目标之一,这一背景反映了现阶段我国高职院校在学生实践能力培养方面存在的诸多问题。随着素质教育的不断推进,美术教育在高职院校逐渐普及,但在学生实践能力的培养方面经验不足。本文基于教学改革的背景,对培养学生实践能力的意义进行探索和挖掘,指出高职院校学生实践能力培养中的问题,最后提出改善策略,以期为高职院校和美术教师创新人才培养方式提供参考。
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