写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式,是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。然而小学生在学习语文的过程中,最感困难的是作文。我认为,要想提高学生的习作水平,要让学生逐步感受到写作的快乐,必须做到四点:坚持写作,自得其"乐";探索写法,"乐"在其中;注重联系,不亦"乐"乎;评改鼓励,"乐"此不疲。
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