摘要

<正>口风琴是一种新兴的教学工具,许多学生对其缺乏深入了解。教师在实际教学中依然在沿用传统的教学模式,通常是教师进行示范学生来模仿学习,长此以往,学生实践能力得不到提升,便会丧失学习兴趣。由于小学阶段的学生年龄较小,注意力集中时间相对较短,导致教学效率不高;一些教师的音乐素养还有待提高,对于音乐理论知识方面的认识有所不足,从而导致教学效率偏低,无法实现教学的目标。

  • 出版日期2018