摘要

<正>在实际的教学过程中,很多教师都非常注重培养学生的审美能力,总是带领他们欣赏课本中的正面人物,感受其身上的真、善、美。其实,为了培养学生的美学意识,让他们拥有健全的人格,我们也应该积极开展"审丑教学",引导学生探究课本中的反面人物形象,让他们知道什么是假、丑、恶。当然,审丑只是手段,我们要让学生透过丑的现象认识到美有多珍贵,以此唤起他们对真、善、美的追求。一、开展"审丑教学"的意义"审丑教学"其实就是教师通过引导学生"审丑",