本文从学习档案Portfolio、文化教学模式、文化教学的评价体系等三个方面介绍了基于学习档案Portfolio的文化教学模式。主要研究将学习档案Portfolio理论与文化教学实践有机契合的新型教学理念和教学模式。这种创新尝试以学生为中心、将语言技能学习和文化知识学习有机结合起来,侧重培养学生自主学习能力、跨文化交际能力和创新能力。在教学过程中取得了良好的效果,为文化教学进一步改革开辟了新的途径。
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