拓展训练的价值主要体现在对学生意识特征和心理状态、意志品质三方面能力的培养上,它对于灾害发生时的逃生避难及灾害结束后的心理恢复都起到积极作用.拓展训练应用于逃生避难教育时,应在认真研究可能发生的各类灾害的规律的前提下,对已有的拓展训练项目进行改编或创编,以促进学生逃生避难能力的提高以及学校逃生避难教育工作的开展.
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