多校区运行对高校教职工的影响研究

作者:周涛; 程卡
来源:电子科技大学学报(社科版), 2018, 20(01): 105-107.
DOI:10.14071/j.1008-8105(2017)-1152

摘要

通过问卷调查法,对多校区运行高校教职工的总体压力、工作满意度、职业倦怠总体水平进行现状调查,并与非多校区运行高校教职工进行对比。研究结果表明,非多校区运行高校教职工的工作满意度要显著高于多校区运行的高校教职工。根据研究结果,给学校管理部门对教职工的管理提出建议。

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