幼儿园德育创新的有效途径——以陕西省人民政府机关幼儿园为例

作者：陈象岚; 韩晖

来源：陕西教育(行政版), 2018, Z1: 71-72.

<正>近几年来,由于种种社会因素、心理因素引起幼儿心理发育期出现了不良个性品质的倾向,如占有欲强、自私、不尊重成人、爱发脾气、任性固执、受挫能力差等。由于每个孩子的家庭教育的环境和方式不同,这就对教师提出新的要求,我园深入了解幼儿心理特征,根据幼儿身心发展特点,实施有效的德育。

• 出版日期2018