随着大学日语教学的不断发展,日语教学急需改革。大学日语在培养学生的口语、笔试能力时,日语文化素养也需要加强。很多日语教学家都认识到了在教学中文化导入的重要性,但其文化导入的具体内容和方式方法却没有得到深刻研究。针对日语教学中的具体问题进行实际分析,研究在日语教学中导入的文化内容进行分析研究,提出文化导入应当采取的方式方法。
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