<正>教育教学中广大教师往往忽视了挖掘教材中的插图的价值,实际上教材中的文字和图片都具有十分重要的教育引领价值。相比文字而言,图片资料更加直观和丰富,因此语文教师应当深入探究如何利用插图丰富语文课堂教学,激发学生的语文学习热情,拓宽学生的思路,让学生获得美的体验,丰富学生的认知经验。一、课本插图的基本内涵据研究:理性的文字能够锻炼人的左脑,而形象生动的图片则可以锻炼人的右脑,如果语文教学过于依赖文字教学那么
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