摘要

孔子是伟大的思想家、教育家,他推行音乐教育"乐而不淫、哀而不伤、中和之美、中道了义"广博易良的乐教教育法。二千多年来,孔子的"乐教"思想不仅主宰了中国整个封建时代的音乐思想,对中国当代的音乐教育也有着一定的现实意义。本文通过现代教育学的三个方面浅谈孔子乐教在现代音乐教育中的实践。