高校声乐教学是音乐教育的重要组成部分,它有两个目标,一个是培养中小学音乐教师,另一个是培养音乐艺术人才。在当前的声乐教学中,普遍存在重视技能,忽视理论知识,重视专业,忽视综合素质的现象,这两种现象都不利于人才的培养,也不适应时代要求,是改革声乐教学的重点。