取舍之道——以《孤独之旅》为例

作者：李健

来源：新课程, 2020, (10): 94.

• 孤独之旅
• 教学设计
• 合理取舍

语文教学中,教师要关注学生语言表达的体验与训练,重视思辨精神的培养;要取"拙"补"巧",不仅要研究教学设计的"巧",更要注重引导学生阅读和积累;要舍去浮躁的心态,关注学生长远的发展。

• 出版日期2020