在学科教学中有机渗透劳动教育是实施劳动教育的途径之一。思政教育与劳动教育具有较强的关联性,教师要充分发挥思政课的特点,有机渗透劳动教育。思政课教学中渗透劳动教育应立足三个“关联”:关联课标,建融合点,实现育人目标融合共生;关联教材,寻发生点,实现教育内容适切融入;关联学生,促生长点,实现教与学内在统一。
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