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摘要
<正>我国现行的教育体制长期受历史传统教育思维的影响,只重视理论能力的培养,而技能性训练相对薄弱。随着社会需求的变化,教育培养目标与社会需求差距逐渐拉大。导致人才众多,但能为社会贡献的价值相对不高。因此,近年来国家大力转变教育发展方式,变革教育发展指导思维。从过去的只注重理论培养到理论培养以需求为风向标,训练实践技能为基础的总体变革。具体到教育教学目标的制定中,"卓越工程师教育培养计划"应运而生,作为实践性教学以及实用技能培训的重要环节,对学生创新精神的培养和实践能力的提升起着基础性作用。"卓越工程师教育培养计划"的启动,可以在很大程度上提升
- 出版日期2014
- 单位中国民用航空飞行学院
