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摘要
<正>2017年8月19—20日,首届"问题青少年教育矫正管理"国际研讨会在鲁东大学召开。来自中国、加拿大、澳大利亚、比利时、韩国、日本、印度等多个国家和地区的专家学者共计110余人参加了会议。定义与对象是问题青少年研究的前提。明晰"问题青少年"的概念、界定问题青少年研究的对象,是从事问题青少年理论研究和实践工作的基础。判断问题青少年的"问题"的标准、划定"青少年"的依据,决定了该研究领域的实体对象和问题域,具有基石的作用。质性与量化研究相结合是问题青少年研
- 出版日期2017
- 单位教育科学学院; 鲁东大学
