摘要

课程思政是以课程为载体,挖掘蕴含在专业知识中的德育元素,将德育渗透到专业教学的全过程,助力学生的全面发展。围绕“家国情怀”“守正创新,勇于探索”“大医精诚”和“文化自信”几个方面深入挖掘中医药文化传播课程中的思政元素,推动中医文化传播专业教学与思政教育的融合。在教学实践中,注重情景引入,优化课堂氛围;将PBL+TBL教学结合,丰富教学形式;将线上线下教学结合,激发课堂活力;梳理和提炼课程中的要点内容,助力于提升人才的综合素养,增强学生的中医药文化自信,引领正确的价值导向。