大学生批判性思维的培养在西方国家受到高度重视,而我国对批判性思维的研究却相对薄弱。本文主要以河北经贸大学学生为对象进行批判性思维倾向调查研究,得出本校学生批判性思维倾向总体较弱、批判性思维各维度发展偏弱且不平衡、不同专业批判性思维倾向有差异的结论,并对大学生批判性思维缺失的深层次原因进行探讨,并对高校批判性思维能力的培养提出相应的建议和对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
