新中国成立初期,中共暂允外国在华教会特殊教育学校在遵守《共同纲领》和政府法令的前提下继续办理。随着英美等国仇视新中国政权、加剧利用在华文化机构进行破坏活动,尤其是抗美援朝战争爆发后,美国管制中国在美财产,政务院针锋相对地出台系列政策,加速接收外国在华特殊教育学校等文教机构。人民政府顺利接办外国在华文教救济机关,维护了新中国文化教育主权的完全独立,也为当代中国文化教育事业的发展和中外文教联系提供了借鉴。
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