巧用情境,提高阅读教学水平

作者：王志娟

来源：新课程(中学), 2018, (09): 154.

• 初中语文
• 阅读教学
• 情境法
• 策略

语文新课标倡导让学生在真实的情境中学习语文,情境教学可以较好地实现这一目标。从音乐情境、图片情境、多媒体创设情境等几个方面,阐述情境教学在初中语文阅读教学中运用的几点体会。

• 出版日期2018
• 单位江苏师范大学