科教融合在材料化学本科专业创新人才培养中的探究与实践

作者：顾少轩; 祝振奇; 雷丽文; 赵春霞; 徐庆; 文进

来源：教育教学论坛, 2019, (46): 128-129.

• 科教融合
• 材料化学
• 探究与实践

建设一流专业,必须强化科教融合。专业充分利用学科资源,构建新的课程体系,更新课程内容,建立多层次实践教学和创新能力"金字塔"培养体系,将科研贯穿融合于本科教学的整个进程中,显著提高了本科生的综合素质与创新实践能力。

• 出版日期2019
• 单位武汉理工大学