辅导答疑是教学过程中备、教、辅、改、考、研六大环节中的一个重要环节,也是课堂教学的重要延伸。辅导答疑的质量和效果在一定程度上影响着学生的学习习惯和学习方法,并最终影响着教师的授课质量。本文从辅导答疑的内容和安排、记录形式、教师要求、考核和管理等方面对辅导答疑过程进行了新的探索,以期保证辅导答疑的效果。
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