合作学习是目前普遍应用于语言教学中的有效方法,合作学习对小组凝聚力有显著的影响。本文通过阐述合作学习的理论、原则、结构和优势,分析影响小组凝聚力的因素,探讨了合作学习对小组凝聚力的影响的原因,以帮助语言教师在课堂教学中更加有效地开展合作学习,促进语言教学。
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