摘要

上海电视大学是一所开放远程教育的成人高校,它的教学组织在机构设计上呈现出一种典型的网络系统组织的特性,它的教学活动是在这种网络系统的结构中开展的。上海电视大学开放远程教育经过长时间的试点,形成了行之有效的教学规范和教学管理制度,并且获得"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目"总结性评估的优秀评审结果,同时也通过自身不断地完善,在ICDE国际评审中获得了优秀的评审成绩。本研究主要以开放远程教育为背景,研究置于这种背景条件下的教学工作与教学管理行为,研究这种模式对保障教学质量的作用和功能,研究教学网络组织行为具有的特征,力图通过对各项行为特征的研究,找出教学网络组织的行为与教学质量之间的关联性,并通过关联性分析找出保证教学质量的关键环节。

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