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摘要
目前,随着大数据时代的到来,对传统问题青少年研究提出了全新的机遇与挑战,它引发了问题青少年研究范式的转变与创新.大数据视域下问题青少年研究范式创新主要包括培育大数据思维方式,找出问题青少年教育研究的内在规律;构建供科学研究使用的问题青少年教育研究数据库,实现资源共享;推进问题青少年研究技术的革新,提高研究计算机与网络的智能化程度;大数据范式拓展与扩充问题青少年研究领域与研究内容;大数据范式在确立问题青少年研究理论框架和分析模型基础上,重视知识的原创性.同时,研究者要清醒的认识到,大数据背景下问题青少年研究容易侵犯问题青少年的隐私,这需要采取必要措施来预防.
