高校内部审计是学校内部控制系统的一种特殊方式,通过审核和评价高校各部门的经济活动及经济效益,促进和保障各项工作顺利进行。本文将平衡计分卡(The Balanced Scorecard,简称BSC)这一先进的绩效评价方法引入高校内部审计绩效评价,发展出基于平衡计分卡的高校内部审计绩效评价体系的框架;在此基础上,构建了符合我国高校特点的内部审计绩效评价四维度体系,并确定了指标体系中的指标权重,从而帮助高校内部审计提高工作效率,促进高校内部审计提高绩效水平。
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