摘要

汉语趋向补语的学习对留学生来说既是重点也是难点。趋向补语在汉语中使用频率较高,而且用法灵活,留学生在习得过程中,经常会出现各种问题。基于此,从俄罗斯留学生趋向补语偏误问题入手,结合其语法意义,分析在习得过程中容易产生的偏误现象,并阐述偏误产生的原因及应对策略。