<正>情境课堂是对课程资源和教学过程的活化,体现了语言交际性和实践性的有机融合。注重情景创设,让学生在主动融入课堂教学中发现更多有趣的话题,利于其在深入领悟和准确尝试中激活学习的内生动力与潜能。创设与教材文本相似的情景,一方面,能够让学生在深入领悟文本表达主题大意的过程中形成敏锐语感,释放其无穷的潜力;另一方面,能够对课程资源起到一定的活化促进作用,能够让学生在主动参与课堂中生成丰富语言文化知识,满足其多样化的发展需要。
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