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澳大利亚电子出版物法定缴送及启示研究
澳大利亚高校的教学模式及启示
澳大利亚蓝色经济发展概况与展望
澳大利亚金融监管协调机制研究
澳大利亚的左翼文学批评
澳大利亚《1995年证据法》的立法技术及对普通法的变革
澳大利亚兽药管理与注册要求概述
澳大利亚棉花、小麦生产和研究概况
澳大利亚高等教育质量问责:绩效指标的开发
澳大利亚发展跨境教育国家竞争优势战略的启示
澳大利亚白人男性与土著妇女的交往
澳大利亚高校“混合学习”教学模式——以埃迪斯科文大学“学习设计”项目为例
澳大利亚维多利亚州教育证书制度中的汉语课程述评
澳大利亚职业教育教师专业能力标准开发与认证研究
澳大利亚两所大学将免费提供在线课程
澳大利亚唐人街免费报研究
澳大利亚的税收体制简述
澳大利亚Training Package对机电一体化技术专业教学标准建设的启示
澳大利亚高校实验室安全管理工作考察与思考
澳大利亚“融入亚洲”战略论析
澳大利亚职业教育人才培养模式特点及启示
澳大利亚数学课程中的文化多样性及其启示
澳大利亚公立医疗集团护士岗位管理的借鉴与思考
澳大利亚“农”字报如何经营
奥氮平合成工艺研究
澳大利亚职业教育与培训体系框架的启示与研究
澳大利亚整体政府改革与跨部门协同机制
澳大利亚国家档案馆网站人性化设计研究
澳大利亚成最贵留学目的国年均留学费用3.8万美元
澳大利亚公共图书馆危机管理实践及启示
澳大利亚国家档案馆网公共服务的特点与启示
澳大利亚职业教育的市场化
澳大利亚与印度在印度洋上的合作与冲突
澳大利亚对华政策调整——对比分析2009及2013澳大利亚国防白皮书
澳大利亚联盟党拟投资1亿澳元实施新科伦坡计划
澳大利亚开放大学在线课程吸引约10万学生
澳大利亚碳交易体系下的经济援助系统
澳大利亚的粮食法体系研究评述
澳大利亚畜牧业发展现状、特点及其启示
澳大利亚高等教育资助体系探析
澳大利亚能源政策演变趋势之探究
澳大利亚体育政策设计的历史演进及特征
奥氮平在脑卒中后睡眠障碍中的应用
澳大利亚卓越的职业教育专业化师资培养路径探析
澳大利亚后现代小说述略
澳大利亚国家档案馆数字档案加值服务管窥
澳大利亚国家战略行业审计对我国职业教育质量评价的启示及思考
澳大利亚农业信息化建设对中国农业信息化发展的启示
澳大利亚高等教育内部问责制——以莫纳什大学为个案
澳大利亚二语学习者的学习观念实证研究
澳大利亚烟煤热解的拉曼光谱研究
澳大利亚“全民阅读年2012”概况与启示
澳大利亚未来潜艇外形特点分析
澳大利亚体育政策转型对我国体育发展的启示
澳大利亚、中国体育运动伤害典型案例分析
澳大利亚依亚瓦拉澙湖的沉积和整治
奥氮平联用利培酮对精神分裂症患者糖脂代谢的影响
澳大利亚远程高等教育的特点及对中国的启示
澳大利亚数学课程标准的翻译与研究
澳大利亚大学教师教学发展变革探析
澳大利亚地方高校工程教育模式分析与借鉴——以拉伯筹大学电子工程专业为例
澳大利亚证券市场双重上市:以矿产资源产业为例
澳大利亚《交汇之地:亚太性别研究学报》评介
澳大利亚学者臧温尼的《女神》研究
奥氮平与利培酮治疗老年痴呆精神行为症状的疗效比较
澳大利亚奶业概况及对安徽省奶业的启示
澳大利亚早期会计记录研究——评路易斯·戈德堡《澳大利亚的一些早期会计记录》
澳大利亚煤代替西曲焦煤的配煤炼焦研究
澳大利亚文学“冰人”——评詹姆斯·麦考利对现代主义的立场
澳大利亚护理研究生教育与职业资格衔接关系的介绍
澳大利亚就业技能新框架的创新与核心要素——基于新框架第一阶段报告的分析
奥氮平联合丙戊酸钠治疗脑外伤后精神障碍疗效观察
奥氮平致双下肢水肿1例
澳大利亚对华政策论析
澳大利亚TAFE教育模式现状及其启示
奥氮平治疗阿尔茨海默病的疗效及安全性评价
澳大利亚木虱在中国发生(英文)
澳大利亚大学图书馆危机管理实践及启示
澳大利亚体育与休闲政策的特征及其启示
澳大利亚全科医生培养经验及其对中国的启示
澳大利亚对非援助初探
澳大利亚行业主导职业教育发展的机制及其启示
澳大利亚TAFE教育与中国职业教育的比较分析