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从“了解”到“评估”——评《仁礼之辨:孔子之道的再释与重估》
从《张子正蒙注》看船山学的“切问近思”性
从高校图书馆读者投诉谈一线馆员的服务工作
从孟德斯鸠到威格摩尔——法律“系统”进化论的诞生
从《华商报》的一则新闻报道看“大雁塔”的翻译问题
从白居易的《时世妆》看唐代女性的妆饰
从城乡市场体系分割走向城乡市场体系的一体化
从文献探知我国高校护理综合性及设计性实验教学开展情况
从甲骨卜辞语序看商朝语言与其他语族古代语言间关系
从《拯救大兵瑞恩》和《集结号》的互文性看悲悯情怀的叙述
从功能翻译理论视角看2011年《政府工作报告》英译
从顺应论看公司简介英译中的“取”与“舍”
从玉米棒包皮中提取纤维素纤维的研究
从农民工政策的历史演进解读中国共产党社会管理的创新
从私塾、书院到简字学堂和大学堂——晚清教育家劳乃宣的教育活动考析
从后现代主义角度看网络亚文化对传统的解构
从中国传统哲学下的语言观看“中国英语”、“中式英语”
从控制到治理绩效:中国党政干部分类制度改革研究
从“朝贡和平”到决战决胜:汉初80年的帝国对外历程
从大众媒介时代到新媒介时代的公共知识分子
从网络文化现象看大学生网络价值观教育
从《孙子兵法》看淮海战役的胜利
从劳动创新看人才类型及其培养途径
从贾母看窗谈中国古典园林的窗文化
从莱辛的《金色笔记》看她的小说创作理念
从生活中寻觅与感悟
从身体角度论《马可福音》中的女性地位变化
从王志坚《四六法海》看明代骈文的发展
从风险社会学看气候变化
从道家思想解读电影《阿凡达》
从人口结构演化解析中国人口政策的实际影响
从个体生涯发展视角论职业教育吸引力的提升
从封闭到开放 长兴县图书馆、档案馆
从课程论角度谈情感教育在大学英语课堂中的作用
从微博“打拐”事件初探“微博”现象
从一堂读写课的任务设计看教师的创造性
从用地的历史演替来看城镇主要职能的演变
从纳兰性德的事功和创作看其词风成因
从自我教育的内涵释读新课程改革
从潍坊市水务改革看网络型公用事业的政府规制
从汉画像看汉代舞蹈的综艺形式
从北京奥运会看我国大型体育赛事的风险管理
从技术到文化的高校教学督导工作创新研究
从女娲神话看蛙纹彩陶
从后现代主义角度解读余华
从国际储备货币的角度看国际货币体系的改革
从文本、制度到行动:体制缝隙与“实践”的新闻专业主义——基于“行动”的新闻专业主义研究路径
从知识本位走向能力本位:大学本质的回归——基于政策的视角看日本大学在产学合作中的特征
从《核态势评估》报告看美国的新核政策
从认识世界到改造世界:《共产党宣言》的根本旨趣
从西昌到成都——对第三代诗歌杂志《非非》生产的社会学考察
从信息网到社会网的转变看网络文化的特点及教育意义
从科学发展观视阈看加强党的执政能力建设
从考古资料看新石器晚期社会的巨大变革精神
从《庄子》对孔子学说的批判看儒与道的理想
从批评性语篇分析视角解析房地产广告
从新闻话语分析视角看法拉奇对基辛格的专访
从《人生礼赞》译本看经典之流变
从《激进的策略:媒体时代的诗歌创作》看帕洛夫的传媒诗学观
从国学研究看中国古代辞典文化
从实体到程序:劳动者实体权利的程序救济
从“大学生就业压力”看深化高校思想政治理论课改革
从规则及观赏性的视角探视WMA赛事的发展
从新世纪中美关系看当代中国外交的特点
从谐音流行语看谐音与衔接
从政府主导到参与式发展:中国农村社区建设的路径选择
从技术的本质看现代技术发展的条件
从史学视野看中西人文精神之异同
从名物视角论《诗经》的两种含蓄美
从“险学”到“显学”:蒋介石研究的过去、现在与未来
从齐文化的角度看莫言创作
从功过格到《人谱》——论刘宗周对儒家道德秩序的重建
从胰腺的受累部位探讨急性胰腺炎的发病机制
从侨批看跨国华人的教育与社会传承(1911—1949)
从政府公共政策的效用来看其职能的转变——以房地产市场的政策调控为例
从《红楼梦》与《罗密欧与朱丽叶》看中西方悲剧的异同
从视觉生理现象到图形形式创意
从一般到特殊:知识分类视角下的高等教育机构序列
从休闲、审美到大众消费——试比较杭州、昆明两地茶馆文化
从《民族教育研究》载文透视我国民族教育的研究现状
从媒介变化看当代审美文化生产
从金本位透视当今货币发展趋势
从藏书楼到数字图书馆的发展变迁
从语用学角度谈蓄意歧义的语用价值
从教师认知理论看高校教师双语教学能力培养