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改革开放以来高等教育分权模式的问题与治理
改革开放以来高校民主党派若干问题研究综述
改革开放以来中等职业教育招生政策浅析
改革开放以来我国反腐败思想的变迁——基于中共十二大以来历届党的报告的视角
改革阻力来自三个方面
改革军事指挥类学员本科毕业设计模式的思考
改革开放视阈下我国消费主义的问题、表现及悖论研究
改革·开放·创新——从开元盛世看“中国梦”的实现
改革实验教学模式 培养大学生实践创新能力
改革开放以来国家安全问题研究进展分析——基于文献计量学视角的补充解释
改革转型期中国政府与市场关系的再思考
改革现行县乡财政体制,构筑县乡公共财政框架
改革共识形成模式的嬗变——以国家与社会关系的视角
改革开放以来我国活动课程的回顾与反思
改革开放背景下乡村政治化行政机制的困境分析
改革三十年后马克思实践范畴研究探析
改革开放以来我国道德建设的基本经验
改革开放30年高校思想政治教育的整合发展
改革以来中国乡村和农民研究的回顾
改革开放30年与思想政治教育学科建设
改革开放以来中国与世界关系的变化
改革开放以来中国三代领导集体争取国际和平的思想
改革开放30年高校教职工思想政治工作的历程及基本经验
盖格尔的现象学艺术意味论——文学艺术的价值关系
改革教育与青少年健康成长
改革开放三十年——金融危机下经济形势给我们的思考
盖格尔的现象学艺术意味论——各种审美价值意味及其价值判断
改革开放以来高校思想政治教育发展探微
盖格尔的现象学艺术意味论——文学艺术的各种价值意味
改革开放以来中国公民教育问题研究路径综述
改革开放以来中国文化建设的历程与前景
盖格尔的现象学艺术意味论——文学艺术与审美经验
改革以前中国乡村和农民问题研究回顾
改革开放以来党内民主建设的基本经验研究
改革开放30年:日趋成熟的中国社会学——有关中国社会学发展全局的几个重大问题
改革三十年重估“十七年”农村小说中关于土地现代化问题的价值
改革以来中国特区私有财产权演进模式研究
改革、开放、创新与中国特色社会主义的发展
改革开放风雨三十年——就业拐点分析
改革开放三十年中国学术期刊国际影响力状况分析
改革前后中国公民政治参与特点的比较分析
改革房地产税制 重构地方主体税种
改革课程体系 提高专业教学能力
改革开放以来中国共产党执政合法性资源的流变
改革开放以来中国乡村行政法治化的成效考察
改革开放以来中国近代经济史研究的回眸与前瞻
改革开放以来高校思想政治教育的整合发展
改革开放以来中国参加世博会的历程及其启示
改革开放以来中国与国际气候合作:历程、动因与对策
改革开放以来的中国公民教育研究综述
改革开放以来中国周边外交变化与地区社会资本创建
改革开放30年我国高职教育研究文献的计量学分析
改革开放以来中国现代国家构建的成就与经验
改革以来中国农村私有财产权成长模式研究
改革开放30年我国民办高等教育研究——基于文献计量学的分析
改革开放以来中国资源(枯竭)型城市转型实践
盖格尔的现象学艺术意味论——文学艺术的审美意味与审美态度
改革开放以来广东高等教育政策的文本分析
改革开放以来中央对经济现代化理论的丰富与发展
改革写作教学模式 提高英语综合能力
改革开放以来大学生思想政治教育的发展和创新
改革开放30年我国经济增长因素的实证分析——基于索洛增长模型
改革大学英语教学模式 培养高素质的医学人才
改革开放30年我国地理教学论发展的回顾与展望
改革实验教学 培养复合型人才
改革开放30年高校辅导员队伍建设的经验与启示
改革与发展:综合改革背景下的高等学校研究生招生工作刍议
改革英语四、六级考试的再思考