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改革开放后新疆藏传佛教的恢复——以精河县托林旦达盖村蒙古族为个案
改革后的综合收益表的SWOT分析
改革开放后我国政治文化的转型及其原因分析
改革开放后我国财政农业投入的经济绩效分析——基于1978-2006年的统计数据
改革开放以来我国高等学校党的建设及成功经验
改革开放30年以来经贸英语词典的编纂历史、现状与前景
改革开放30年来温州华侨华人研究述评
改革开放以来国内学术界《魏玛宪法》研究综述
改革实验教学 培养创新人才
改革开放以来我国消费政策的变迁及其影响效应
改革开放以来青海省农村居民收入状况分析
改革开放以来中国文化生态的当代转型
改革开放以来中国共产党生态文明执政方略演进
改革开放以来我国农村居民消费现状及对策研究
改革背景下的营销创新——近年来我国出版营销新理论研究现状
改革开放以来新疆公共事业发展的基本经验及新构想
改革我国医学院校本科人才培养模式的探讨
改革中国工会制度需慎行
改革研究生培养模式 提升研究生教育内涵
改革开放以来我国东部地区产业发展与效益评价
改革开放三十年新疆高校体育教学指导思想的历史变迁
改革开放以来新疆对外开放战略的演进与发展
改革开放以来我国农业立法的成就、问题与展望
改革法学专业教师评价学生学业成绩模式的思考
改革创新人才培养模式 培养高素质应用型人才——以泰山学院为例
改革和完善民事简易程序的现实必要性
改革开放以来我国养成教育研究的回顾与反思
改革户籍制度,促进农村劳动力流动
改革开放以来民法学的理论转型——百年中国民法学之考察之二
改革开放以来中国零售业的发展及特点分析
改革开放以来党的制度建设研究综述
改革开放以来马克思主义中国化理论创新的基本原则
改革高校学生资助体系:增加对口单位资助
改革开放三十年政府农业支出对农民收入与消费影响效应的动态演化分析——基于时变参数模型的实证研究
改革开放以来高校团干部队伍的发展与启示
改革开放以来高校共青团思想政治教育工作回顾与展望
改革开放以来大学生思想政治教育内容的历史发展
改革教学方法 培养自主学习能力
改革生物化学实验教学,培养学生创新能力
改革开放后中国政府效率改进的数量分析
改革教学管理 服务创新教育
改革开放是马克思主义发展的强大动力
改革开放以来民族识别对贵州民族区域自治的推动
改革开放以来我国经济宏观调控述评
改革传统大学课堂教学方式 培养学生创新能力
改革开放后影响我国油画发展的三大因素
改革开放30年语文教学研究回顾与反思
改革会计培养模式,提升会计人才培养质量
改革开放后汉语语言禁忌的新特点
改革实践环节提高学生创新能力
改革开放以来中国东北边疆历史与现状研究综述
改革开放是中国特色社会主义发展的动力机制
改革僵局的突破口在哪
改革创新社会管理体制 化解风险型社会矛盾
改革开放后典当业立法研究
改革开放30年作家身份的社会学透视
改革开放以来马克思主义社会分工理论研究述评
改革开放新时期高校中共党史学科的建设与发展
改革开放以来中国文化的宏观审视
改革开放以来中国思想史的两大观念:现代化与全球化
改革开放以来法院体制的分权与集权——中国国家司法能力建设的变迁轨迹
改革开放以来大学生社会思潮的回顾与前瞻
改革开放以来我国正义理论研究述评
改革开放初期中国青年社会思潮探析
改革开放以来政府对煤炭行业管理方式的变化分析——以煤炭机构变迁为例
改革开放后藏族社会文化变迁——以甘肃省甘南藏族自治州夏河县文化变迁为例
改革开放三十年插画艺术审美情趣的变迁研究
改革背景下的社会冲突研究