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汀江河畔的童话——纪念刘启人先生诞辰一百周年
听障大学生思想政治理论课教学现状调查及对策研究
听课捕捉数学教学案例及话题的方法初探
听辨过程中的主线分割
听范敬宜谈新闻人生
听力正常儿童及青少年听觉数字记忆广度研究
听,呼兰河在歌唱
听障学生高等教育艺术设计专业课程标准制定中的几个问题
停止条件与法律行为的效力
听神经鞘瘤术后致暴露性角膜炎1例的护理
庭审提问过程中话语标记语and的语用功能
庭审提问的顺应性研究
听说法在英语句型教学中的应用
听性脑干反应和听性稳态反应检测噪声性耳聋的临床应用
听力理解与中国英语学习者听力理解障碍剖析
听力策略在大学英语听力教学中的应用
亭的构造与设计
停靠站对公交专用道通行能力的影响分析
听证理论的本土化实践
听觉后见之明偏差的实验研究
停止使用注册商标撤销制度之检讨
亭子口上闸首结构静动力响应分析及深层抗滑稳定研究
葶苈子对急性呼吸窘迫综合征患者血管外肺水及氧合影响的研究
停滞和倒退没有出路
停滞背景下的资本主义金融化——福斯特对资本主义金融危机的探讨
听证制度视域下《治安管理处罚法》的缺憾与完善
汀江上游水沙变化特征分析
听神经瘤的显微手术治疗(附38例报告)
听力策略在英语同声打字教学中的应用和实践
停输修复热油管道热力允许开挖长度确定方法
烃碱流体对兴城地区营一段火山岩储集层的改造作用
庭园式自然空间的引入对现代城市高层建筑设计的影响探析
听神经瘤术后并发症护理的研究进展
听力理解中的心理认知模式
庭园夏季灯下昆虫调查与分析
听神经瘤的诊断与手术治疗分析
听唱英文歌曲 教活大学英语
听力损害预防项目在湖南省启动
听花儿绽放的声音——《我的乡村伙伴》读后
听写在大学英语测试上的应用和策略分析
听《江雪》韵律,品千古绝唱——从音韵学角度赏析《江雪》
听神经病临床表现特征分析
停车诱导信息集成结构模型设计及实现
停电一小时给你写信
听觉功能重建的回顾与展望
听上级的,也要听百姓的
听神经瘤内听道口磨开和肿瘤切除技术探讨
厅堂音质参量IACC测量的影响因素分析
烃类微渗漏现象遥感检测研究进展
听卡琴演奏,感受勃拉姆斯的钢琴音乐
听神经瘤切除术12例护理体会
烃源岩中氯仿沥青“A”抽提的新技术
停车换乘系统结合城市地下空间利用初探
听,朗读声,那支不朽的歌——感悟电影《生死朗读》
听证代表遴选公开化制度探析
听证程序引入土地督察制度的必要性探讨
庭审话语中的目的关系分析
停车场车位调度管理系统的功能分析
庭审中律师问话的语用预设分析
亭在园林中的应用
听力理解过程三阶段理论及其对大学英语听力教学的启示
听力策略的运用与二语水平之间关系的研究
停止侵害禁令及其请求权基础
听者因素·文本因素·听力理解——兼谈大学英语教学中听力材料的选用
庭院景观中动植物文化内涵的体现
烃基黄药类捕收剂的生物降解性实验研究
听觉障碍儿童的家庭应对和以家庭为中心的早期干预
庭园园艺——城市市区发展都市农业的最佳模式
烃基黄药浮选捕收剂的光化学降解
听力学习浅论
停留-反相流动注射阻抑光度法测定超痕量铋(Ⅲ)
停止训练与肌球蛋白重链异形体转变及其相关性能变化研究进展
听力下降患者的福音:振动声桥 北京协和医院引进人工听力新技术
听姜嘉锵演唱有感
葶苈子在慢性心衰治疗中的应用
听觉障碍儿童的心理健康问题调查研究——以太原市聋人学校为例分析
听说课教学中非英语专业学生跨文化交际能力的培养
庭审会话中冲突性话语的正面效应——基于模因视角的探讨
听写中常见语音变化分析及教学策略
听觉损伤学生在融合教育中成长的成功因素
听障儿童构音能力和连续语音重复能力的关系研究