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学生学业评价标准的“小成”与“大成”
学术期刊的创办和退出机制分析
学生综合素质评估的层次贝叶斯网络聚类方法
学术论文中英汉自我提及语的差异性
学术反思与学术超越——读曾繁仁先生《美学之思》
学术期刊的定价和发行问题分析
学术与学术人
血栓弹力图在肝脏疾病的应用进展
血塞通注射液联合常规疗法治疗脑梗死的临床观察
学术资本主义对高等教育的影响分析
血栓调节蛋白与心脑血管病疾病关系的研究进展
学生俄语写作中语篇衔接与连贯意识调查研究
学术话语中认知型情态的人际意义实现方式
学生创新能力的分析与培养方法
学术研究的议程设置:基于知识社会系统的考量
血栓抽吸导管在ACS急诊PCI中的临床应用研究
学生科研对计算机专业学生实践能力培养作用探索
学生参与课程评价的现实性研究
学生参与《基础护理学》实验教学的实践
血栓通粉针治疗不稳定型心绞痛疗效观察
学术量化为哪般——从黄侃五十岁前不著述谈起
学生贷款与个人征信体系的互动机制研究
学生园区——大学生思想政治教育的重要阵地
学生干部在高校突发事件中的作用
学识贯通,才情融合——评傅璇琮先生新著《学林清话》
学术期刊网络出版国内外研究综述与思考
学生能力培养与探索性学习浅析
学生对微博学习应用态度的调查及思考
学术的真诚 真诚的学术——《传播与社会:政治经济与文化分析》专家评析暨传播学术前沿座谈会综述
学生的全面发展:艺术实践的价值追求
学术系统中的社会资本及其效应
学生学业成绩分析、反馈与指导系统:基于课程标准的中学生英语学习诊断性评价
学术大师的“学术情谊”
学生情感倾向的评价
学术合作协会:2011年召开欧洲高等教育政策研讨会
学生幸福的“纠结”在哪里?
学生体质影响因素与对策分析
学术腐败成因及其治理:一个社会学理论分析框架
血塞通注射液联合阿托伐他汀治疗不稳定型心绞痛疗效分析
学生评教偏差分析与控制模型研究
学术期刊转型的趋势与方向
学生党支部建在班上若干问题研究
学术期刊青年编辑的心理特点和成长路径
学生对休闲服务项目的偏好研究
学术与政治——高等教育治理的政治学分析
学术期刊如何捍卫公信力
血栓性血小板紫癜致急性脑梗死1例
学生事务视角下高校资助工作专业化发展路径探析
学术社团活动与“民俗学”名称源考
学术虚拟社区知识共享行为影响因素研究