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学术型研究生培养现状及改善策略
学生评教——美国高校教学质量监控的重要手段
学术期刊国际影响力的传播机理
学术期刊核心竞争力的四个层面
学生厌学心理成因及对策分析
学术失范、学术期刊与国家利益
学术下移与墨子务实思想论略
学生英文写作问题的调查与分析
学术资本主义在中国兴起的原因及风险规避
学生综合能力培养方法的探索——基于矿物、岩石及宝石的材料科学基础训练
学生干部成长心路
学生社团开展感染者参与的高中生艾滋病宣传教育及减少歧视活动效果评价
学生英语学习信念结构探析
学生体质下降之思考
学术期刊出版现状分析
学生参与度对营销实践类课程教学质量的影响
学生成绩分析监测系统的设计与应用
血栓前状态与复发性脑梗死的2级预防
Xuesaitong Soft Capsule (Chinese Patent Medicine) for the Treatment of Unstable Angina Pectoris: A Meta-Analysis and Systematic Review
学生中心与教师中心教学模式在林学专业课教学的应用与问题
学术史视角下的“现代主义”再审视——读盛宁先生的《现代主义·现代派·现代话语》
学生体质健康测试对体育教学影响的SWOT分析
学术期刊数字化出版架构探析
血三七胶囊的质量控制
血三七胶囊质量标准初步研究
学生评教对教学改革效果影响研究
学术的积累和多重的坚守——漫谈钟正平教授《文学的触须》
学术出版内容生产模式比较研究
学生责任性体育课堂构建的路径及意义
学生及家长安全知识水平现状及影响学生安全知识水平因素分析
学生发展理念基础上的学生事务管理模式探讨
学术英语与大学英语教学改革
学术不端行为的道德失范性与法制规范化研究
学术权力的误读——兼与许为民教授等商榷
学生会工作在创新人才培养中的作用探析
学术期刊国际化研究局限、操作误区及其困境摆脱——基于国际传播学视野的分析框架
学生写作语言来源与特色探微
学术期刊微博病毒营销策略探析——以5T模型为基石
学术伦理体系建构:一个解析框架
学术课程、职业课程及其整合的概念解读——职业教育的视角
学术领导:大学二级学院院长角色的本真定位
学术资本主义背景下的高校教师管理
学生发展理论下我国高校学生事务管理探究
学生辅导员制度与“红色工程师治国”——中国高等教育中一项政治精英生成制度的考察
学术·体制·学者——论体制化时代的学术研究与学者“情怀”
学生党支部在校园文化建设中的作用研究
学生课堂考勤管理系统的开发与设计
学术文化视域中大学教学团队的内涵发展
学生Presentation在《英语国家概况》课程中的应用与思考——以宁波教育学院为例
学生为何不能有效“关注音乐”