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血栓烷A_2类似物对大鼠肺动脉血管平滑肌细胞钾离子通道表达的影响
血栓性血小板减少性紫癜合并心肌梗死抢救成功一例
学生主体性对学风建设的影响
学术产业与当代和谐社会的构建
学术分裂与明代复古文学的“道”论
学生作品
学生自主设计实验教学改革的实践与评价——观察药物对家兔实验性肝性脑病的治疗作用
学生在餐饮企业实习态度的变化分析
学术期刊的服务新模式——以JACS为例
学生工作对高校人才质量保障体系的影响
学生自主设计实验“观察药物对家兔实验性肝性脑病的治疗作用”的实践与评价
学生自主选材翻译实践课可行性研究
学术期刊应高度重视编后管理
学生家庭社会经济地位(SES)的测量技术
学生美术作品欣赏教学的步骤
学生身体素质下降原因的分析
学术环境下的出版与交流——记2003年海峡两岸大学出版社学术出版研讨会
学生支持:高等教育大众化进程中亟需审视的理念
学生评教中存在的问题及对策研究
学生勤工俭学促进高校图书馆发展
学术期刊发展与地域相关性研究——以辽宁社科类学术期刊为例
血塞通片联合牵引理疗治疗椎动脉型颈椎病80例
血塞通注射液治疗冠心病心绞痛临床观察
学生助理辅导员培养和学生干部培养机制探讨
学术论文引文的“必要性”与“适度性”探究
学生合唱训练探索
学生幸福的教育伦理内涵
学术交流的园地 技术创新的桥梁——仪表材料学会二十年历程简略回顾
学生教育中以人为本的思想政治教育路径分析
学术性专题发言——促进工科博士生英语学习的尝试
血栓通软胶囊的工艺及质量标准研究
学生消费的心理误区及其对策研究
学生上网成瘾现象及行为的探讨
学生小组评价中存在的问题及解决方法
学生中心教学论与教师权威
学生身体素质下降原因分析及提高措施
学术自由:理想与现实的博弈
学生的依法管理与违纪处分研究
学术分科与史、文独立——早期文学史书写的学术背景考论
学术不是码字的游戏
学术评价的回归与业绩管理的矫正——对管理学院两种核心价值观的质疑与反思
学生标准化病人在体格检查技能教学和考核中的应用
学生干部组织协调能力研究——基于个人目标和组织目标的协调
血塞通软胶囊治疗高粘血症临床研究
学生自主命题在教学中的实践
学生标准化病人用于健康评估操作考核的探讨
学生个体差异与英语学习困难生的教学策略思考