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学生创新能力培养的实践教学体系研究与实践
学思生命的结晶——《牟宗三文集》评介
学术资本主义:一场被资本意淫的政治狂欢
学术芳草园中的树兰滋蕙——杨公骥教授研究生培养理路举要
学术期刊数字化出版探讨
学生团队成就区分法在《神经病学》全英文教学中的应用
血三七抗氧化活性成分研究
学生体质健康状况形成性评价机制的研究——以厦门医学高等专科学校为个案研究
血栓弹力图在体外循环心血管手术的应用
学生应急避险体适能理论研究
学生体育创造能力的培养
学术问责的概念及内在机理解析
学生中医儿科问诊标准化病人的培训和应用研究
血栓通注射液对冠状动脉粥样硬化性心脏病心绞痛血小板活化功能的影响
学生在“诗意语文”中的收获
学生视域下的工商模拟市场实训课程评价
学生英语学习动机与教师的影响研究
学生宿舍的最佳设计方案
学生采风实践问题与思考——以思茅师专美术系学生为例
学生主动式教学在《牙周病学》教学中尝试
学术不端文献检测系统使用体会
血水草提取物对福寿螺的杀螺效果
血塞通注射用灭菌粉末致严重药疹1例
血栓通治疗急性脑梗死60例
学生英语学习兴趣培养中的一些问题
学术失范的教育伦理归因
学术论文评价指标的发展过程
学术思潮嬗变与明代小说序跋
学术不端文献检测系统
学生体质健康测试现状分析与对策研究——以黄石理工学院为例
学术论文关键词的概念辨析和选词应注意问题
学术自由略论
学生教育实习若干问题研究
学生求职中“隐藏的就业市场”
学生对大学英语课堂语码转换的期望调查研究(英文)
学术不端行为之二:不正当署名
学生人群肺结核178例临床分析
学生心理健康教育问题解析
学生违规行为与教育性惩戒
学生管理工作理念与方法的探索
学生需求分析视角下的实用英语教学改革
学术论文要科学合理有效地标引参考文献
学生学习效能感的功效及其心理培养策略
学生组织如何服务大学生就业创业工作
学术性趣味性可读性完美融合的典范——读安藤更生吉川弘文馆本《鉴真和上》
学生管理疲劳的成因及对策
学术“高指标”能否带来学术“大跃进”?
学术期刊中学术不端行为防范初探
血塞通注射液与盐酸丁咯地尔治疗急性脑梗死的疗效探讨
学生信息素养能力评价系统中关联规则的应用