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学人之诗与肌理说辨析
血容量的调节机制及测定研究进展
学人推介
学儒家修为 践行十九大精神
血人参乙酸乙酯部位对APAP诱导小鼠急性肝损伤的保护作用
虚二次环的商环的单位群(英文)
血乳酸清除率指导脓毒症患者早期液体复苏的临床效果研究
虚二次域Q(√1-4kn)类数整除性的例外情况
学然后知不足——美国临床研究体会与思索
学人应严守学术规范
血乳酸动态监测在ICU危重患者预后评价中的意义
血乳酸监测在颅内肿瘤术后的临床意义
血染芷江后的曙光——电视剧《最后一战》浅析
血肉有情之品吃对了非常养身体
许二平教授治疗腹泻型肠易激综合征经验
Xueshuantong improves cerebral blood perfusion in elderly patients with lacunar infarction
血塞通注射液溶血检测方法研究
学术期刊投稿者感知质量的影响因素实证研究
学生模拟药房工作的探索
学生个体因素对PBL教学效果的影响
学生贷款偿还负担的国际比较及我国的实证研究
学生支持的地区结构与管理
薛生白《湿热病篇》中治疗神志病变思路探析
血栓弹力图在创伤外科围手术期的应用
学生管理员是高校图书馆重要的生力军
学生情绪与大学生体育教学的方法研究
学术期刊数字化的版权保护问题再认识
学术期刊的创优之路
学生营养改善效果研究概况
血栓性血小板减少性紫癜6例临床分析
学术型哲学与“实践型”哲学的纠结——对苏联哲学史的一种审视
学生支持服务和远程学习者的满意度
学术期刊体育论文存在的统计学问题
学术方法的整生建构——论袁鼎生的《超循环:生态方法论》
血栓抽吸在老年急性ST段抬高型心肌梗死患者直接介入治疗中的应用
学术自由演变进程中的制约矛盾
学术平台、名刊与学术责任
学术期刊评价与出路——“学术期刊·文摘与影响因子”学术研讨会述评
学术演讲:研究生科研素养的培育制度
学生社会化过程中的自我发现
学术资源开放存取的现状、障碍及策略研究
学生党建进学生公寓的内涵建设
学生工作信息化建设的现状与对策
学术大师与当代学术发展
学术资本主义:大学传统使命的挑衅者
学生区病房在临床护理教学中的应用
学生阅读能力培养的实践与思考
学术沙龙与博士研究生创新能力培养
学术英语课程在大学英语应用提高阶段的定位研究——网络环境下的EAP课程实践
学术活动在本科生培养中的作用——以右江民族医学院人类学研究所为例
学生助学贷款系统的分析与设计
学生成绩管理系统的一些关键技术
学生网络法制意识的缺失及教育应对
学术权力与行政权力整合论析
学生党员标杆管理模式下社会实践培养机制创新——以安徽大学商学院人力资源管理学生党支部为例
学术资本主义:高等教育大众化下的悖论
血栓通对顺铂肾损伤大鼠的肾功能和氧化指标的影响
血栓调节蛋白基因结构及突变研究进展
学生社团在高职校园文化中的作用
学术休假制度对高校教师发展的价值探析
学术不端行为泛滥及其严重后果
学术研究视野中的报刊开发利用——以《申报》的学术资源开发为中心
学生体质健康危机引发的对中小学体育基本思想观念问题的探析
学术自由与我国高校评估制度的冲突及协调研究
学术期刊计量评价“标尺”之争及其科学运用
学术期刊古籍引文存在的问题
学生管理工作的新思路
学术性:学术期刊生命之所系——论学术期刊的性质、特点及编辑要点
学术型书评的公正追求——以围绕《阅读疗法》而写的五篇书评为例
学术视角下的论文质量问题研究——基于10所哲学系(院)论文数据的分析
学生评教对高校体育教学有效性的分析
学生二级传播方式在健康教育中的应用效果评价
学术期刊初审应有的辩证思维与方法
血栓 出凝血疾病研究现状及展望
学生工作应对大学生意外躯体伤害状况的调查报告——以苏州大学为例
学术期刊的异化问题及其应对策略
血塞通注射液对大鼠体内CYP2D1的影响
学术期刊网络化刍议
学术期刊责任编辑应如何对待专家审稿意见
学生社团发展建设纵横谈
血塞通注射液等36种中药对大鼠CYP2D1的作用
学生家长对“双螺旋”教学模式认可度的调查分析
学术期刊的组合评价研究
学术期刊远程稿件处理系统使用体会
血栓调节蛋白表达与大鼠脑挫伤时间的相关性
学生与学生之间的人际交往
学生成绩管理系统设计
学生学习《高等数学》困难原因调查及统计分析
学生文、理科思维影响因素探析
学生学习能力评价体系初探——以神木职教中心学校为例
学术期刊对学术不端行为的防治对策——以学术出版者控制职能为视角
学术腐败和学术不端的不同界说研究辨析
学生素质测评系统的系统分析研究
学生体育学习消极行为的诱因分析
学生的焦虑感和大学英语听力教学
学生课堂提问研究综述
学生中国文化英语表达能力的培养
学生法律援助现状分析及其发展的探讨
学生视角下内外科护理学新课程教学改革的效果研究
学术口语语言与学术书面语言的比较研究
学生学业评价标准的“小成”与“大成”
学术期刊的创办和退出机制分析
学生综合素质评估的层次贝叶斯网络聚类方法
学术论文中英汉自我提及语的差异性
学术反思与学术超越——读曾繁仁先生《美学之思》
学术期刊的定价和发行问题分析
学术与学术人
血栓弹力图在肝脏疾病的应用进展
血塞通注射液联合常规疗法治疗脑梗死的临床观察
学术资本主义对高等教育的影响分析
血栓调节蛋白与心脑血管病疾病关系的研究进展
学生俄语写作中语篇衔接与连贯意识调查研究
学术话语中认知型情态的人际意义实现方式
学生创新能力的分析与培养方法
学术研究的议程设置:基于知识社会系统的考量
血栓抽吸导管在ACS急诊PCI中的临床应用研究
学生科研对计算机专业学生实践能力培养作用探索
学生参与课程评价的现实性研究
学生参与《基础护理学》实验教学的实践
血栓通粉针治疗不稳定型心绞痛疗效观察
学术量化为哪般——从黄侃五十岁前不著述谈起
学生贷款与个人征信体系的互动机制研究
学生园区——大学生思想政治教育的重要阵地
学生干部在高校突发事件中的作用
学识贯通,才情融合——评傅璇琮先生新著《学林清话》
学术期刊网络出版国内外研究综述与思考
学生能力培养与探索性学习浅析
学生对微博学习应用态度的调查及思考
学术的真诚 真诚的学术——《传播与社会:政治经济与文化分析》专家评析暨传播学术前沿座谈会综述
学生的全面发展:艺术实践的价值追求
学术系统中的社会资本及其效应
学生学业成绩分析、反馈与指导系统:基于课程标准的中学生英语学习诊断性评价
学术大师的“学术情谊”
学生情感倾向的评价
学术合作协会:2011年召开欧洲高等教育政策研讨会
学生幸福的“纠结”在哪里?
学生体质影响因素与对策分析
学术腐败成因及其治理:一个社会学理论分析框架
血塞通注射液联合阿托伐他汀治疗不稳定型心绞痛疗效分析
学生评教偏差分析与控制模型研究
学术期刊转型的趋势与方向
学生党支部建在班上若干问题研究
学术期刊青年编辑的心理特点和成长路径
学生对休闲服务项目的偏好研究
学术与政治——高等教育治理的政治学分析
学术期刊如何捍卫公信力
血栓性血小板紫癜致急性脑梗死1例
学生事务视角下高校资助工作专业化发展路径探析
学术社团活动与“民俗学”名称源考
学术虚拟社区知识共享行为影响因素研究
学生维度高等教育质量的价值取向与实现
学生心理危机的识别与干预对策探析
学术不端:内涵、类别、根源与治理
学生组织应避免功利化和官僚化倾向
学术期刊不端文献检测结果的统计分析
学生运动技能水平与体育锻炼态度的关系性研究
学生英语写作中的词汇冗余现象
学生党支部党性教育的创新——以我院计算机系08级党支部创新党组织生活为例
学生语言综合能力的培养
学术会议的志愿者管理工作
学术虚拟社区知识共享研究综述
学生思想政治教育工作精致化初探
学生家庭:全面大学治理视野下的非独立性治理主体
学生因素对提升英语专业写作课程教学质量的影响
学术大师:参与乃至引领当代学术建构
学术大师的“立”与“破”
学术有道 殊途同归
学术期刊在知识创新和评价中的功能
学术期刊出版乱象分析——兼谈数字出版平台建设
学生社团在大学生思想政治教育中的载体作用研究
学生的对话能力及其培养策略
学生认识信念研究新进展
学术性文本阅读中元认知策略运用对比探析
学生需求视角下的高校辅导员工作
学生缺课监测预警系统防控甲流效果研究
学生应急避险能力培养体系的研究
血栓通联合低分子肝素治疗慢性肺源性心脏病肺心功能失代偿期的疗效观察
学术研究与学科地位——对一个国家重点学科发展史的案例分析
学生发展指导制度的现代取向与价值分析
血栓性血小板减少性紫癜二例
学生工作干部理论研究能力建设探析
学术期刊与市场经济
雪松在园林绿化中的应用
血塞通联合甲钴胺治疗糖尿病周围神经病变
学生参与课程发展的课堂反思
学生自治管理与学生公寓管理委员会的建设
学生认知方式影响数据库检索策略学习的实验研究
学生自主实践活动对内科护理学教学的作用
学生兴趣驱动的的文献检索课教学改革探索
学生义务馆员参与高校图书馆管理的必要性分析
学术期刊编辑的职业与志业
学术期刊影响力评价指标探析
血栓与基因表达障碍的关系
学术期刊的功能和使命——贺《图书情报工作》创刊55周年
学生网络评教方式的研究与探索
血水草血根碱对钉螺肝脏损伤的研究
血水草生物碱致钉螺肝脏损伤机制研究
学生对基础护理学自主学习教学模式改革的思考
学术史写作的新范式——《清代〈孟子〉学史大纲》评介
学术图书出版基本概念研究综述
学生社团对大学生创业能力教育的启示
学术不端检测结果的修正标准初探——基于“文字复制比”与“文章抄袭率”的辨析
学诗记事(上)
学术资源共享系统WEKO介绍
学术期刊客观赋权评价新方法——指标难度赋权法
学述钩沉与残篇稽考——现代西方的前苏格拉底哲学家文献整理与考释
学术之上,思想何在?
血栓抽吸联合替罗非班在急诊冠状动脉介入治疗中的应用
学生余暇体育运动开展的影响因素
学生家长营养教育的效果评价
学生学业评价的能力要素及其改革路向
学术史是学术
学生宿舍管理建设工作与学校学风和校风关系的思考
学术职业的流动域及其特征探析
学生汉英翻译习作错误分析
学生综合素质评价方案的改革与应用
学生需要什么样的教师
学生会领导风格与成员的组织承诺
学术期刊数字化面临的著作权侵权风险及其规避
学生作为校本课程开发者的必然性分析
学生专业英语学习焦虑心绪的调查研究
学术立院与文化育人的认识与实践——以华中农业大学生命科学技术学院为例
学术交流有力促进高校科学发展
学生党支部与离退休党支部共建机制探究
学术共同体的性别隔离——对一所研究型大学女教师叙说的分析
学术博客信息共享服务模式研究
学术期刊数字化出版探究
学生标准化病人护理教学研究进展
学术语篇的介入资源与人际意义构建——基于学习者语篇的个案研究
学生个体信息心理倾向及其建模
学生进入正螺旋状态研究
学生译员交替传译中修复策略使用机制阐释
血栓与止血学科的范畴、任务、现状与发展思路
雪松松针黄酮类化学成分的研究
雪松松针中莽草酸的分离及其纯度检查
学生日常冲突性话语结束方式分析
血栓抽吸联合冠状动脉内注射替罗非班对心肌再灌注的影响
学士学位论文撰写常见问题与对策——以动物医学专业为例
学生工作视域下高校法学本科生就业竞争力培养体系研究
学生管理工作探讨
学生干部应该怎样做好心理健康教育工作
学生比例指标体系分析及启示——基于50个国家11年5A学生比例
血栓闭塞性脉管炎大鼠模型的建立及鉴定
学术性·民族性·本土性:罗家伦的大学理念与实践
学生体质健康测试与高校体育教学的关联性
学术论文参考文献与注释异同之探究
学术的探讨 人生的启迪——王耀华老师一堂普通音乐学专业硕士研究生课的记录与感想
学生组织网上办公自动化平台的开发与应用
学术风气、学术评价与学术期刊
学生评教活动(评价教师)和学生自评活动引发的思考
学生和谐人际关系探析
学术组织创新与高等教育强国的形成——基于结构功能主义的分析
学术行政化与学术资本化的联姻——权力的同谋和学术的异化
学术的理性家园——马克斯·韦伯的大学教学伦理观探析
血栓通注射液对实验性大鼠脑缺血-再灌注损伤的保护及抗血栓作用
学术期刊出版机构对学术不端行为的控制
学术“自助餐”——参加美国犯罪学会第61届、62届年会印象
学术史视野下近代中国土地征收思想的演进
学生参与无机化学实验准备的探索
学生专业素质培养中心理契约的演进与调控分析
学生信息素养培养与大学计算机基础课程教学
学生对信息技术课程价值认识的现状与分析
学生专业满意度调查与思考——以温州大学城市学院国际经济与贸易专业为例
学生校服现象浅论
学术资本主义浪潮中的西方大学变革路径——基于传统使命与现实诉求的理性选择
学术性OA期刊馆藏建设综述
学生履历性课程资源的开发
学生党员教育管理问题研究——高校学生党员先进性建设的研究与实践
学术期刊网络出版的赢利模式研究
学术搜索引擎的检索特点研究
学术论文摘要撰写浅论
学生教学信息员制度在高校教学管理中的实践探索——以西北师范大学为例
学术不端行为及其监管的博弈分析
血栓心脉宁片对大鼠脑缺血再灌注肿瘤坏死因子-α的影响
血栓心脉宁片对大鼠实验性脑缺血的保护作用
学生主观幸福感差异的比较研究
学术创业过程模式
学术翻译的软肋——对欧美汉学论著之中译诸问题的思考
学生工作日常管理系统的开发
学生处分影响学位授予现象之再解读
学术与事功平衡——郭秉文高等教育思想蠡测
学术论坛:培育大学创新文化的触媒
学术期刊质量与学术影响力——以社会科学学术期刊为例
学生公寓自律委员会关于新生适应性活动设计探析
学生在物理实验中的功利心理
学术作品中合作作者侵权责任认定研究
学术自由性与受控性的对立统一——学术自由大学本质观的重新审视
雪松松针醋酸乙酯部位化学成分研究
血栓性微血管病9例临床分析
学生角色在交际教学法中的定位分析
学生心理健康影响因素分析与短期干预
学生科研在医学生创新意识培养中的作用
血塞通注射液指纹图谱研究
学生标准化病人的培训及其在内科客观结构化临床考核的应用
学术论争与清代散文选本
学术著作长效阅读价值生成因素考察——以钱钟书《谈艺录》、《管锥编》为例
学术杂志收费会导致质量下降吗
学生评教的研究进展及趋势
学术期刊网络出版急需解决的问题研究
学生会现行体制存在问题与改进建议——以西南财经大学为研究基地
学生家长对本科教育教学评价的调查分析
学生个体私人生活领域中的权利问题及对策
学术期刊发展的品牌化建设
学术评价制度解读——基于大学学术危机根源的分析
血栓性微血管病肾损害12例临床分析
学术期刊与学术事业共生共存——15年办刊生涯感言
学生就业创业实训中心的探索与实践
学生篮球运动疲劳产生机理及恢复方法
学术期刊防范学术不端的制度探究
学术语篇文献综述的批评性
学术不端行为辨析
学生对受艾滋病影响儿童态度的随机效应模型
学术本无涯 此中有真意——黄旦教授访谈
学术期刊真伪鉴别方法
学术型与应用型人才培养类型并存的驱动因素探析
学术评论的学风和精神——读樊骏《中国现代文学论集》
学生自主提高听力能力的学习策略研究
血塞通用于脑梗死的临床疗效观察
学生公寓党建与学风建设的相互促进作用
学生伤害事故中学校的责任分析
学术期刊编辑服务科研的策略
学术资本主义与高等教育系统变革
学生资格证书管理系统设计与实现
学生视野中的公安教学改革及思考
学术文献的非主题特征及其意义
学生为本 深入推进学生工作科学发展
学生教育“三维体系”创新模式研究
学术期刊手机短信约稿的特点与路径选择
学生课堂展示在英语专业精读教学中的实践——个案调查
学生小组授课法在跨文化交际课程中的尝试
学术和经验的窗口 思想和实践的盛宴——祝贺《中国农村卫生事业管理杂志》创刊30周年
血栓弹力图实验操作影响因素的探讨
学术权威与学术信誉
学生英语快速阅读能力培养策略
血栓通治疗急性脑梗死
学术论文体现学术精神的必要条件
学术的良师益友
学术论文审稿意见书V1.0软件的研发
学术话语权与中国社会学发展
血栓性微血管病的发病机制和诊治
学生群体职业兴趣类型差异对教育的启示
学生社团对篮球裁判初学者的后续培养研究
雪松枝叶弱极性物质的GC-MS分析及抗肿瘤活性
学术不端行为分析及编辑部预防对策措施
学生实习伤害权益保护的模式探讨——以顶岗实习为中心
学术评价:理想与现实之间的优化选择——人文社科论文评估指标体系的完善与实施新探
血栓性血小板减少性紫癜一例诊治反思
学术共同体的自治和自律
学术社团对预防学术不端的作用研究
学生的尊严与情感教育的应对
学生创新能力培养的实践教学体系研究与实践
学思生命的结晶——《牟宗三文集》评介
学术资本主义:一场被资本意淫的政治狂欢
学术芳草园中的树兰滋蕙——杨公骥教授研究生培养理路举要
学术期刊数字化出版探讨
学生团队成就区分法在《神经病学》全英文教学中的应用
血三七抗氧化活性成分研究
学生体质健康状况形成性评价机制的研究——以厦门医学高等专科学校为个案研究
血栓弹力图在体外循环心血管手术的应用
学生应急避险体适能理论研究
学生体育创造能力的培养
学术问责的概念及内在机理解析
学生中医儿科问诊标准化病人的培训和应用研究
血栓通注射液对冠状动脉粥样硬化性心脏病心绞痛血小板活化功能的影响
学生在“诗意语文”中的收获
学生视域下的工商模拟市场实训课程评价
学生英语学习动机与教师的影响研究
学生宿舍的最佳设计方案
学生采风实践问题与思考——以思茅师专美术系学生为例
学生主动式教学在《牙周病学》教学中尝试
学术不端文献检测系统使用体会
血水草提取物对福寿螺的杀螺效果
血塞通注射用灭菌粉末致严重药疹1例
血栓通治疗急性脑梗死60例
学生英语学习兴趣培养中的一些问题
学术失范的教育伦理归因
学术论文评价指标的发展过程
学术思潮嬗变与明代小说序跋
学术不端文献检测系统
学生体质健康测试现状分析与对策研究——以黄石理工学院为例
学术论文关键词的概念辨析和选词应注意问题
学术自由略论
学生教育实习若干问题研究
学生求职中“隐藏的就业市场”
学生对大学英语课堂语码转换的期望调查研究(英文)
学术不端行为之二:不正当署名
学生人群肺结核178例临床分析
学生心理健康教育问题解析
学生违规行为与教育性惩戒
学生管理工作理念与方法的探索
学生需求分析视角下的实用英语教学改革
学术论文要科学合理有效地标引参考文献
学生学习效能感的功效及其心理培养策略
学生组织如何服务大学生就业创业工作
学术性趣味性可读性完美融合的典范——读安藤更生吉川弘文馆本《鉴真和上》
学生管理疲劳的成因及对策
学术“高指标”能否带来学术“大跃进”?
学术期刊中学术不端行为防范初探
血塞通注射液与盐酸丁咯地尔治疗急性脑梗死的疗效探讨
学生信息素养能力评价系统中关联规则的应用
学生体质下降视域下学校体育健康促进干预策略
学术链:客观存在的学术关系形态
学生社团对高校图书馆发展的促进作用——以海南经贸职业技术学院图书馆读者俱乐部为例
学生逻辑-数学智能及其在数学教学中的应用
学术论文的及物性结构与人际功能研究
学术危机与学术问责制
学生视角下的地方高校第二外语学科设计和探索研究——以英语专业的二外为例
学生管理信息系统设计与开发
学术出版技术创新及能力培育探讨
学生不良品行的成因及其对策
学生怨恨及其教育干预
学术刊物编辑在出版过程中如何防范学术不端行为
学生学习倦怠的成因分析及消解措施
血栓通治疗糖尿病足的观察与护理
学术职业视野中的高职院校兼职教师
血栓性血小板减少性紫癜致心源性猝死1例尸检分析并文献复习
雪山情怀——多杰仁宗和他的交响音诗《雪山》
学术论文市场利益链根源及对策研究
学生党员担任低年班级政治指导员的党建创新模式与实践
学术剽窃中的法律和道德思考
学术与利益链条下的高校学术失范
学术资源配置中的大学学术权力与行政权力
学术论文的“马太效应”——基于2009年度CSSCI人口学期刊的分析
雪松、龙柏在城市不同功能区的重金属累积特征
学术论文重复现象审视——以图书馆学论文为例
学生营养度体格指数测评新方法
学术的盛宴——记陈来和他的学术论著集
学生伤害事故中的举证责任与证据收集
学术人:高等教育管理的人性基础
学术资本主义:全球化背景下大学面临的变革——读《学术资本主义:政治、政策和创业型大学》
血栓通联合曲美他嗪治疗冠心病心绞痛30例临床观察
血栓通冻干针剂治疗缺血性视网膜病变疗效观察
学生参与:欧洲高等教育质量保障中的新维度
学生的“自我感”及其形成——兼论老师看学生的目光
血栓调节蛋白基因多态性及其血浆水平与脑梗死的关系
学生被动接受——主动建构——史论课教学提高艺术学院学生的文化素质方法探微之三
学术出版小生境战略创新及运用——以英国Emerald出版社为例
学术共享空间:美国研究型大学图书馆的新探索
学生的课程决策权力:依据、构成及保障
学生公寓社区化管理模式初探
学生团队会议组织方法与分析方法浅析
学生在大学英语网络自主学习模式中的角色研究
学生社团有效管理的四维因素实证分析
学生主体性的彰显是研究性学习的基本追求
学术期刊传统审稿机制与网络化审稿机制的比较分析
学史明理 鉴往知来
学术不端行为与学报编辑的防范策略
学生宿舍设计方案的评价模型
学生干部队伍在新时期新疆高校维稳中的作用——以抵御“三股势力”为视角
学术乱象与出版平台建设
学术资本主义对高校学术发展的影响研究
学术期刊的公共品性分析
学生认知背景的扩展对听力教学的启示
学术史研究及其在学科发展中的意义——以叙事学与比较叙事学为例
学生体育用品消费现状调查研究——以浙江科技学院为例
学生贷款社会流动功用的实证分析
雪水对苜蓿幼苗的影响
学术抄袭行为的防治研究探讨
学术定义抽取研究综述
学生学习综合评价模型的理论建构
学生考试观研究综述
学生成才工程对我校美术教育的促进作用——记遵义师范学院南白分院专科教育模式改革为“2+1”教育模式
学生评教权的法律分析
学术论文中名词短语结构标题的翻译
学术期刊市场化的逻辑与实现路径
学生视角的教学质量评价:一个量表开发
雪松松针总三萜皂苷提取工艺的研究
学生主持“主题课堂”的分享性学习模式探索
学生管理系统的设计与实现
学生语言应用能力培养研究
学生平时成绩的量化实践——以公选课《植物与人类生活》为例
学生党员担任新生辅导员助理的现实意义探析
学术史与方法论的不倦阐释:郭豫适的红学研究——当代学人的红学研究综论之六
学生信息管理系统设计
学术·生活·社会担当——《民族音乐学概论》增订版出版暨伍国栋教授南京艺术学院从教十周年学术研讨会综述
学生党员教育培养的创新实践——以温州大学城市学院为例
学生违规行为及其教育性惩戒
学生违规:社会归因与教育惩戒反思
学术英语中同义形容词的搭配语义特征探究
学生自主开发课程资源的课堂运用研究
学术期刊编辑部体制改革的推进建议
学术性与师范性并重 教师专业化的特征
学术品味提升与文科学报发展
学术整合与文化自觉——南方丝绸之路视野下的非物质文化遗产研究
学生利用图书馆自主学习的调查与对策——以江苏科技大学为例
学生党支部组织生活的现状及对策
学生社团在高校学生思想政治教育中的作用
血栓性血小板减少性紫癜4例临床护理
血栓弹力图在重度血小板减少者中的应用
学生视角下民办高校班主任离职动因分析与对策建议——以Z学院为例
学术期刊论文出版后撤稿现象及防范措施
学术期刊集团化发展战略
血栓通对慢性肺源性心脏病患者肺动脉压和BNP的影响
学生党建工作在党性教育方面的对策及创新研究
雪水中微量~(134)Cs、~(137)Cs的富集与分析
血栓性血小板减少性紫癜10例临床分析
学术行政化对高校教师发展的影响
学术对话:“语言是存在之家”:重审文白不争的历史悲情
学术型企业家对大学衍生企业绩效的影响机理——基于全国“211工程”大学衍生企业的实证研究
学生信息科技创新能力评价体系研究
学术会议口语语料库主题词研究
学术期刊编辑应慎重对待再审稿件
学生能去成为“上帝”吗——一种来自教育学的批判
血栓通注射液治疗结核性脑膜炎临床观察
学生眼中的电子图书
学生学习生活质量研究的综述
学生心理健康问题的成因和对策
血栓通在修复治疗小儿尿道下裂术后尿瘘中的应用
学生需求关照的职业院校发展初探——以课程开发为切入点
学术不端行为的经济学浅析
血栓前体蛋白在诊断血栓前状态中的临床价值
学术著作装帧略论
学术职业伦理失范性质及功能的辩证分析
学生党建的一个创新模式——社会工作专业技能的应用与实践
学生党支部是辅导员工作的重要支撑
学生违纪行为成因与师德建设的关系研究
学术期刊影响因子造假现象探析
学术论文关键词的学科个性与语言通约
学生的建议伴师成长
学术声誉:兼谈大学排名中的非量化因素
雪松嫩枝扦插育苗试验初报
学生参与大学决策的路径选择
学生所知道的 教师所知道的——理论、工具和结果
血栓通对慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者血浆D-二聚体水平的影响
学生门户网站的思想政治教育功能探析
学术型数据库与Google Scholar检索效率分析
学术型与应用型法学人才培养之探索
学生评价的发展轨迹
学生事务“一站式”服务管理模式探索
学术创新源于浓烈的兴趣与执着的追求——钱亚新先生索引思想研究
学生为本,服务育人
学术组织科层化的实践性困境——基于组织行为学的视角
学术训练对体育教师职业发展的促进分析及对策研究
学生区病房在护生临床实习中的应用
学术史视野下的诗学考察——读《叶维廉与中国诗学》
学术期刊数字出版产业发展与盈利模式研究
学生社团:我国高校学生社团建设的若干思考
学术论著的风骨
薛帅杰书法作品
学生创新教育的哲学分析——由方苹果启示论创新潮
学生成绩分析OLAP数据仓库的设计与实现
血塞通致RBL-2H3细胞与原代肥大细胞脱颗粒特性的比较
学术研究要重视撰写轻性论文
学术职业伦理:内涵、本质及特征
雪松松针二氯甲烷提取物的化学成分研究
学生生活经验的课程价值及其实现策略
学生经验:一种不可忽视的课程资源
学生生活经验概念的必要澄清
学术期刊的受控发行模式研究
学生党员在学风建设中的带动作用机制研究与实践
血栓心脉宁片对急性血瘀大鼠血浆TXA_2及PGI_2含量的影响
学术不端行为的成因及治理:社会资本的视角
学生创造性思维培养策略
学生学习方式转变的影响因素、途径与发展趋势
学生在虚拟和真实实验中的心理差距研究
学生参与高校民主管理的现状与新渠道
血栓性血小板减少性紫癜诊断与误诊分析
学术期刊线形图的处理
学生网络道德存在的困境及对策
学生网民群体的形成、类型、特征与教育对策
学生是毕业设计(论文)选题的主体
学术出版中应加强学术道德教育
学术期刊的同行评议:基于审稿专家和作者的比较研究
学生公寓、食堂、教室建筑面积指标控制实证研究——基于理工类普通高校
学术评价体系建设的国际借鉴
血栓心脉宁片挥发油化学成分的GC-MS分析
学生党支部要在免费师范生就业中充分发挥作用
学术不端行为给期刊编辑带来的心理压力
学生译员汉译英连传口译中的自我修正研究
学生网络组织发展的基本问题探微
学术的追思与探索——记《相聚休休亭——傅衣凌教授诞辰100周年纪念文集》出版
学生产出性词汇石化现象分析
学术型计算机专业硕士研究生工程能力培养研究
学生理论社团融入高校思想政治理论课教学略探
学生党员如何在学风建设中发挥督导作用
血栓调节蛋白、血管性假血友病因子、基质金属蛋白酶-9在过敏性紫癜肾损害早期诊断中的价值
学术期刊改革与学报编辑工作
学术期刊论文代发产业链的调查分析
学生就业心理教育新机制的构建研究
学生个性的培养发展与高校教育教学的不可分割性
学生成绩管理系统及安全子系统的设计
学生心理健康教育现状及策略探究
学生典型宣传教育探析
学术期刊数字化进程中的著作权保护
学生党员在高校思想动态和安全稳定中的作用机制研究
学生参与高校治理权的正当性及类型化研究
学生眼中的“同伴反馈”
学术与政治之间——新中国法理学独立品格的艰难形塑
学术期待与大众媒介的错位——《百家讲坛》基于争议的媒介定位评骘
学生满意度:高校思想政治理论课测评指标体系构建的新视角
学术期刊集约化经营动因缺失问题探析
学术型创业者动机、创业导向与大学衍生企业绩效研究
学生主体性在品德评价中的建构
学术期刊在线审稿平台的设计与实现
学生投入:学生成功的关键因素
学生学习过程质性评价工具的开发与应用研究
学生视域中的地方高校思想政治理论课实践教学
学术性与师范性的抉择与融合——美国教师教育课程思想流变
血塞通注射液降低COPD患者肺动脉高压的作用及其机制
学生英语阅读能力提高的教师行动研究
学术期刊网络化订阅系统建模与实现
学生实验技能竞赛的实践与思考
学生实践能力的三维内涵
学术期刊如何“反腐”
学术期刊论文摘要写作误区及加工对策
学术演讲:研究生学术素养系统培育的平台
学生质疑精神的缺失与重建——基于教材和教法的视角
学生党日活动形式创新的探讨
学生翻译中因果关系的显化代偿——一项基于PACCEL的研究
学术博客知识交流与共享心理诱因研究
学生情绪智力评价的理论探讨
学生干部培养:学生素质发展与班主任的实践创新(访谈录)
学术期刊参考文献著录存在的问题与对策
学术图书馆联盟环境下的成员馆自身发展研究
学生学习兴趣发展研究述评及其启示
学生干部的培养对高校学风建设的作用
学术志业:应然的超越性与实然的沉沦性
学术专题:国家创新竞争力研究
学生党建在线系统设计和实现
学术期刊的品牌与盈利模式分析
学术争辩更需要理性与包容——从60年前贝德士与邓嗣禹的争辩说起
血水草白屈菜红碱杀灭日本血吸虫尾蚴预防感染的研究
学生素质的提高依赖于校园文化
学生活动评价标准的重要性及原则分析
学生个体知识观的形成和培养
学生体育协会在高校课外体育活动开展中的积极作用探究——以学生体育协会活动为主的课外体育活动的研究
学术精神弘扬和学科传统继承——林焕平百年诞辰纪念会及其学术思想与学科建设研讨会综述
学生学习需求评估研究
学术资本主义:大学面对的双刃剑
学生参与式体育课堂评价对大学生体育学习动机和学习效果的影响
学生参与式体育课堂评价对高校青年体育教师教学反思能力和教学效能感的影响
学生探究能力的培养和思考
学生领导力与核心价值观教育
雪山鸡UCP基因编码区SNPs与肌内脂肪酸含量关联分析
学术研究也要落实科学发展观——红学通信之一
学生参与课程变革探析
血塞通配合针刺治疗椎基底动脉供血不足性眩晕的护理体会
学生公寓党支部建设新途径探讨
学术期刊数字化发展中存在的问题与策略
血栓抽吸治疗冠状动脉栓塞2例
学术型硕士研究生课程阶段培养质量调查分析
学术稿件专家外审存在的问题与编辑控制
学术生态建设对高校科技创新能力的影响研究
血栓形成及抗凝药物在临床应用中的思考
学生体育问题意识培养的价值与思路
学生的价值观教育探析——以美国哈佛大学通识教育为例
学生课堂发言自我效能感的影响因素与培养策略
血栓弹力图指导支架内血栓后不稳定心绞痛治疗1例及文献复习
学伤寒,用甘草
血栓心脉宁片对急性血瘀大鼠血浆GMP-140及vWF的影响
血栓心脉宁片抑制急性血瘀大鼠血栓形成的研究
学术锦标赛机制下的激励与扭曲──是什么导致了中国学术界的高数量与低质量?
学术诉求与少数民族文学的经典化——以二十世纪八十年代以来的少数民族文学史著作为研究对象
学生成绩排名信息管理系统的设计与实现
学生工作经费管理问题分析与对策
学思札记九则
学生评教差评教师的有效性研究
学术与文学的共生——论仪征派“文言说”的推阐与实践
学生社团对大学生社会化的作用机制及建设路径研究
学生领导力培养的几个基本问题
学术论著“无效引用”案例分析
学生社团建设在创建高校和谐校园中的作用研究
血栓弹力图在晚期肺癌初诊患者凝血功能状态评估中的应用
学生讲堂在研究生培养中的应用
血栓闭塞性脉管炎辨证论治及调护心得
学生工作主体行为伦理原则初探
学术利益圈:本质特征、危害及其治理
学生党员述责答辩制度在党建育人过程中的实践与思考
血塞通软胶囊治疗慢性脑供血不足的疗效观察
学生大学英语课堂焦虑与课堂活动参与相关性研究
学生党员在加强学风建设中的贡献分析
血塞通注射液治疗强直性脊柱炎120例临床疗效观察
学生角度案例教学法在行政管理学教学中的优化思考
学术刊物栏目设置与办刊宗旨的实现——以成人教育·终身学习·远程教育领域的6种期刊为例
学术团体民转官
学生报告在高校思政课教学中的运用
学术博客与传统学术期刊的竞合发展
学术交流与信息共享——高校新闻传播专业联合办学的形式与特点研究
学术期刊数字版权盈利/分成模式探析
血栓弹力图检测对内科重症患者合理输注血液成分中的指导作用
学术期刊执行编辑统稿过程中关键节点的控制
学术话语:社会学术文化观念和社会建构论阐释
学术语篇体裁结构与时态组合模式的元功能研究
学生自主性学习在基础化学教学中的应用
学生评价要积极地对待人性
学术演讲中说话人诠释心理空间
学生标准化病人在儿童口腔医学课间实习教学中的应用
学术自由、学术责任与学术问责制
学术剽窃现象剖析及其对策
学术理论书刊的时代境遇与思想高度
学生艺术素养培养与校园文化建设
学生信息素养现状分析
学生的学习动机与教学目标之间的矛盾
雪山草鸡成熟过程中持水力变化研究
雪山草鸡宰后肌肉成熟过程中剪切力及肌纤维结构的变化
学生课程参与的内涵、结构与类型
学术期刊评价研究
学生效能感与师生交往水平研究
血栓性浅静脉炎的新见解
学生成绩管理系统中空成绩的估计算法
学生论文撰写与图书馆指导服务
学术论文结果部分及物性特征对比分析
学生公寓与专业院系育人联动机制探索
血栓弹力图在发绀型复杂先天性心脏病患儿围术期的应用价值
学术期刊一稿多投、重复发表的防范与思考
学术失范之研究现状探析
学术性期刊的发展对策研究
学生满意测量在教改中的应用
血栓前体蛋白在心脑血管疾病中的应用
学术性、实用性与通俗性兼得的西方语言学史著作——评《简明西方语言学史》
学术性还是政治性?——从毛泽东接见王方名等学者谈起
学生头脑中的已知与未知——以鸡兔同笼问题为例
学生助教对《护理学基础》课后操作考核成绩的影响
学术论文如何体现学术精神
学生综合测评管理系统的功能需求分析与技术方案设计
学术特质与学术自由——兼论当代博士研究生如何践行学术自由
学术论文写作流程与写作技巧
学术、趣味、实用“三位一体”课堂教学模式新探
学术论文的标题要在准字上下功夫
学生成绩管理系统的设计与实现探究
学生社团活动对学生理想信念的影响
学术评价的主体和评价标准
学生创新能力培养引导下的学科竞赛平台建设
学术:生命之树——忆侯伯宇先生
学术论文的“另类”书写
学生局解后数目完整残留骨制作骨架的方法
学术期刊的同行审稿与三审制比较研究
学生生涯教育研究回顾与展望
学生缄默知识:发展机制与教学策略
学术期刊作者与编校者的操守对学术环境的影响
学生速度素质影响因素及发展方法的研究
学生公寓安防系统
学术自由视野下的高校文化产业发展
血栓闭塞性脉管炎验案2则
血色病的临床与基础研究进展
学生问题意识薄弱的原因及对策
学生主体参与产学研合作的抑制因素及对策分析
学生的学习幸福:教师的职业道德标尺
薛氏针刺手法治疗脑血管后遗症52例疗效观察
学术“边缘”处的执着追求——评孙桂荣著作《消费时代的中国女性主义与文学》
学术期刊辅助电子技术实验教学探析
学生评教结果比专家评教结果更可信吗?
血栓闭塞性脉管炎合并腘动脉瘤1例报道
学生课程需求与学校课程的一致性——兼谈“丰富学生的学习经历”中的误区
学术期刊与优先数字出版
学术期刊推进优先数字出版的问题及对策
学术的依附性与非依附性——基于大学学术权力的思考
血栓与止血实验检查及临床应用
血栓性血小板减少性紫癜3例分析
学生隐性发展优势的识别与培养——以东北育才学校为例
学术生长点的踏勘与文学史新思维的创构——评李遇春的《中国当代旧体诗词论稿》
学生标准化病人的培训及其在《康复护理》实践教学中的应用
学生为主体的教学模式研究
学生英语听力水平差异的归因分析
血栓弹力图监测糖尿病患者经皮冠状动脉介入术后抗血小板药物抵抗的发生率
学生发展的不可逆性与教师的责任
学生静态活动行为与父亲职业关系分析
学生精神压力与家庭因素之间的关系
学生群体脑力疲劳综合评定方法的探讨
学术期刊应避免论文页码转接编排
学生社团报名管理系统的设计与实现
学生党员示范寝室建设途径创新研究
学生参与高校管理中的权力研究
学术论文写作感悟
学术传承与学术创新——《李大钊与早期中国共产党》评介
学生学习评价主体多元化初探
学生学业不良的心理成因及“优势疗法”
学术管理的理想境界
血栓弹力图在心血管疾病中的应用价值
学生闲暇生活的现状及教育策略
学生在校期间人身损害事件中的校方责任分析
学生学习视野中的高校教学质量建设研究
学术译著出版面临的四大问题
学生隐私权与教师教育权冲突的法律问题探析
血栓素A_2及其受体在缺血性脑卒中病变作用的研究进展
学术与政治:抗战时期国民政府与国立高校关系初探——以胡先骕执掌国立中正大学为例
血栓性血小板减少性紫癜31例临床分析
学术期刊编辑初审论文创新性的方法
血栓抽吸导管在血栓负荷过重急性心肌梗死冠脉介入治疗中的应用
学术期刊“一稿多投”深层致因分析——兼谈其危害性及防范
学术评议会:大学学术权力的制度保障与借鉴——以德国大学为例的分析
学术信息资源开放目录用户参与和利用分析
学生外语水平对其在独立写作与综合写作中写作结果的影响
血栓弹力图评价老年冠心病合并睡眠呼吸暂停综合征患者高凝状态的临床价值
学术考辨与文史涵养不可或缺——兼与王辉斌先生商榷
学生背部慢性劳损影响到身心健康的诊断与治疗
学术研究向“哪里”看?
雪山草鸡氨基酸组成与营养价值研究
血栓性血小板减少性紫癜误诊为特发性血小板减少性紫癜1例分析
学术性与职业性融合——美国社区学院课程模式改革的新趋势
学术不端及学术腐败行为的防范与治理
学生群殴的社会心理分析及其防范
学生体质健康综合评价模型的构建及应用研究
学术交流新模式:图书馆出版服务
学生党员培养教育管理的探索创新——学生党员“222”培养教育管理模式述论
学生财务管理系统的设计
学术期刊定量研究述评
学术史视野下的《中国电影发展史》:成书始末及相关问题研究
学生全方位参与的案例教学探讨
学术史视角的引入对当代马克思主义文论研究的重要意义
学术性期刊中的人文特色——《首都医科大学学报》创办《名师》栏目的体会
学生固定病房代教法在神经外科中的应用
学术职业视域下高校教师薪酬管理改革探析
学生体质健康促进与学校体育应对措施
学术团队内在价值意义共享水平与知识创新能力水平之间的关系
学生体育价值观的转变与培养路径探索
学生体质监测网络管理平台设计与开发
学生体质测量与健康评价网络管理系统设计与开发
学生自我管理模式下的大学校园网络舆情
学术编辑:监督学术不端、引领学术创新的“警察”
学生积极心理品质的培养
学术与道德:本科生导师的职业责任
学术研究忌浅尝辄止——与曾枣庄先生商榷兼论国学的研究方法
学生党支部在班集体建设中发挥作用的途径及评价标准
学术不端,谁之责任?
学术不端文献检测系统的使用与建议
学生对海外经历的态度和愿望调查
血塞通注射液不良反应的Meta分析
血塞通注射液治疗出血性中风急性期临床疗效的系统评价
血塞通注射液治疗缺血性中风急性期临床疗效的系统评价
学生操行评语改革的现代性解读
学术期刊收取版面费研究综述
学生伤害事故中的连带责任与按份责任
学术期刊工作中编辑绩效评价研究
学术共享空间:国外的研究与实践进展及其对中国的启示
学术移植与教育学及认识论的重塑:基于内群体与外群体的视角
学术史与思想史的双重合璧——评夏中义《朱光潜美学十辩》
学生评教可靠性分析
学生网络伦理的热点问题研究
学生标准化病人的培训与思考——以南京医科大学学生模拟诊疗社团为例
学术资本主义视域之下的大学筹资
学生网络成瘾原因及对策研究
学生组织在维护高校稳定中发挥作用的探究
学生社团适应创新型人才培养途径研究
学术型研究生信息素养情况及分析——基于北京交通大学的数据
学术发现的意义——王向峰教授的一篇论文
学术研究中的担当精神和使命感
学生课堂沉默现象的教育哲学反思
学生事务管理与服务中的流程优化——以北京大学“三大典礼”的组织与服务工作为例
学生体检大批量抽血体会
学术期刊文学栏目的定位与创新意识
学术权力合法性危机与大学组织结构变革
学术论文网络传播现状及相关对策探析
学生校外实习质量管理与保障的研究与实践
血栓抽吸导管在高龄急性心肌梗死患者介入治疗中的应用
学术期刊主编工作的三个转变
学术期刊改革中主编工作的三个转变
学生英文简历写作的典型错误分析
学生主体自觉性视域下的高校学风建设
血栓抽吸导管在急性ST段抬高型心肌梗死患者的疗效研究
学生防火减灾认知性别差异调查与对策
学生创新能力现状及影响因素研究——基于2010年“首都高校学生发展状况调查”相关数据的分析
学生流动党员教育管理探索——以浙江万里学院为例
学术权力与行政权力的分野:学院教授委员会制度探索
学术—产业链与大学的公共性
学生培养模式转变:教育发展方式转变的核心内容
学术管理应树立明晰的边界意识
学生档案知情权行使中隐私权的法律保护机制探析
学生健康监测信息系统的设计与实现
学术期刊质量评价指标透视
学生违纪处分程序创新机制研究
学术之光·学界之星·学人之友·学海之舟——《四川理工学院学报》(社会科学版)2011年卷首语
学术期刊英文目次编排形式的调查与分析
学术期刊数字出版平台发展的分析与建议
学术论坛:研究生创新能力培养的有效途径
学术自由与体制之困
学术期刊分级的核心要素
学术丰润 创作精良——从杨荣星《飞云秋风》看写作发展的基本规律
学术剽窃行为犯罪化之否定论
学生公寓管理中辅导员育人职能探析
学术公共领域:高校图书馆不可缺失的角色
学生自我约束的“经济学”思考
学术自由视域中的高校信息公开决定权
学术期刊编辑心理健康问卷的编制和信效度检验
血塞通对脑实质出血微创射流冲洗术后神经功能恢复的疗效评价
学术性视野中大学教师专业发展的逻辑
雪山鼠尾草与丹参的生药学比较
学生党员兼任大学思想政治辅导员的几点看法
学生评教的模糊综合评价模型
学生党员违纪处分探究
血栓抽吸导管在急性心肌梗死急诊PCI治疗中的应用
学术在学术批评中成长──评伍铁平《语言文字学学术批判和学术批评文集》
学术期刊分级实践探索——以18种管理学期刊为例
学生短片作品中双系统录音工艺初探——以学生短片《一面之缘》为例
学术文化语境与“民族性格”主题
血塞通治疗冠心病临床疗效及对血液粘度的影响
学生自主管理土木工程创新基地探讨
学术不端的防禁与惩戒
学生自治管理建设探究——再论基于大众化教育的分析
薛素姐的谱系分析——兼论作为“贞妇”的薛素姐
学生权利:现代学校德育的内在诉求和挑战
学术期刊选题策划的思考
学术期刊编辑文字素养与期刊编校质量
学生参加乒乓球运动现状调查分析
学生近视眼的防控原则
血栓通注射液治疗短暂性脑缺血发作疗效观察
学术方法的生态性建构——读袁鼎生《超循环:生态方法论》
雪山草原滋养的大善大美——评藏族女作家拥塔拉姆的散文创作
学生教学信息员制度的实践与思考
血生化分析机串口通信编程一例
血色浪漫——鲁迅与余华的死亡和鲜血意象分析
学术论文写作的规范性比较研究
学术论文撰写刍议
学生社团建设与大学生创新能力培养的探索
学生的性格因素与英语学习的关系
学术研究的精神
学术期刊史料校对问题及例释
学生军训期间常见疾病调查分析与防治对策
学术法人制度:大学自治的法律保障
学生预备党员教育管理体制的创新研究
学生档案自带行为问题及策略研究
学生的自身因素与大专院校传染病防控的关系
学术的“通途”与“小路”——当下中国学术体制批判
学生成绩考核评价机制的改革与完善——以《思想道德修养与法律基础》课程为例
学思相济格致歧黄,求责觅真仁术惠民——名老中医胡国俊成才之路及治学思悟
学生管理中的行为主义倾向及其反思
学生领导力发展的内涵及其策略
学说的神话——评“中国古代意境说”
学生的职业意识与职业能力培养模式研究
学生在自主性学习模式中的地位和角色转换
学术类环境非政府组织研究——以山东省为例
学生党员分层教育双重管理创新模式研究
学生毕业论文写作中存在的问题及对策
学术研究与中华民族精神建设
学术期刊市场化的挑战和实践
学生社团参与图书馆管理的实践与思考
学生社区编制外员工职业归属感探析——以北京工业大学为例
雪松内生真菌的分离及抑菌活性研究
学术期刊走出去对国家经济社会发展的战略影响——对《自然》、《物理评论》的分析与研究
学术自由与学术职业发展的历史渊源
学术与创作并举 拓新与旁通兼善:周思源的红学研究——当代学人的红学研究综论之七
学生科技创新训练平台的构建研究
学生宿舍门禁系统的应用与特性
学术论文中第一人称指示语的使用探讨——以硕士学位论文概述为例
学术行为创新的权限及其社会规约
学术语篇中转述的互动人际意义
学术论文中几种常见的摘要写作误区
学术期刊的特征分析及分层递进改制的探讨
学术期刊“三审制”自尊自律准则
学术评价应激发学者的学术生命
学术的尊严及重拾大学的责任
血栓抽吸导管在急性ST段抬高型心肌梗死患者择期PCI术中的应用价值
血栓性血小板减少症的诊断进展
学生精神陶冶:失落与回归
学术论文的关键词与引文共现关系分析及实证研究
学生顶岗实习的EHP管理模式
学生用特色塑料杯及其成型模具的设计
血栓调节蛋白在糖尿病大鼠心肌中的表达及意义
血色浪漫中的爱情变奏——电影《百年情书》的类型艺术研究
学生作为教育评价主体的意义分析
学生学校适应性影响因素的多层线性分析
学生眼钝挫伤致前房出血临床分析
学术论文题名英译规范
学术类期刊经营的现状及对策
学术期刊网络化发展模式研究
学术型硕士研究生教育质量管理体系构建研究
学术期刊依托自办网站网络化的发展路径
学生成绩管理系统的设计
学术史视野中的民俗语言学——读《民俗语言学研究史纲》
学术语篇中的转述:不同声音的对话
学术泡沫是怎么吹起来的
学生成绩数据挖掘系统的设计与应用
学术竞争力:世界一流大学的重要标志
学生校园生活的文化旨趣
学生评教有效性分析及优化对策
血栓闭塞性脉管炎中医辨证施护临床研究
血塞通注射液治疗冠心病心绞痛的临床分析
学生成绩管理系统的研究与创新
学生自我评价对英语听力水平的影响
学生思想政治教育管理困境及对策研究
学术期刊商品化时代布拉德福定律的实证检验——以图书馆学论文为例
学术论文摘要英译规范
学术型硕士研究生学位论文质量研究文献综述
学生因素对高校学风建设的影响分析
学术型硕士研究生生源质量评价研究进展
雪上技巧项目运动员心理训练监控体系的建立——以自由式滑雪空中技巧和单板U型场地为例
雪上单板U型场地技术诊断体系的研究
学生参与新建本科高校图书馆管理的探索
学生体育学习的“高原现象”之审视
学生家长对高校就读子女关注状况调查及启示
学术论文引言修辞探析
雪山逶迤(中国画)
学术期刊出版中的多重版权法律关系研究
学生常见病分析与治疗
学术论文英文摘要编辑规范
学术期刊编辑的求实精神——以学术不端为视角
学生对英语作文里“纠错”的态度给教学带来的启示
学生社团在职业技术师范院校学风建设中的作用
学生体质健康现状与研究——以南京工业大学为例
学生贷款与个人征信体系的互动:国外实践模式及其启示
学生党员素质提升的路径探析——以创先争优活动为视角
学术论文写作的方法与思考——以北京大学中文系学位论文为例
学生网络自主学习中自我监控能力的培养
学术团队中两类利益冲突的分析及对策
血栓性微血管病发病机制研究进展
学术传承 春秋常青——庆《图书情报工作》创刊55周年
学术期刊评价中存在的问题——学科期刊数量对期刊影响因子的影响及其改进方法
学生公寓管理系统的实现
学生综合实践能力培养方法的研究与探索
学术理路的梳理是学术史研究的核心
学术自由与大学发展
学生体质健康档案(SPH)分析系统的构建
学生社区自治与高校人才培养
血塞通注射液联合神经生长因子治疗糖尿病周围神经病变
学术期刊的品牌经营策略研究
学生干部在高校校园危机预防中的作用研究——基于SWOT模型分析
学术期刊编务工作优化策略
学生工作中素质拓展训练的实践与探索
学生认知方式与物理教学模式适配性实验研究
学生综合能力培养与机械原理课程改革
学术不端行为成因研究综述
学生自主学习能力的培养——以《动物学》教学为例
血色玲珑,求索永无止境——血液系统合理用药专家圆桌会议纪要
学生学籍管理系统的开发
学生成长的沃土与蓝天——我校主题实践育人的实践与感悟
学术刊物审稿公平感与投稿意愿关系实证研究
学术造假的表现、性质及法制化治理
学术论文评估信息的开发与传播
学生在校人身损害责任的法律解读与思考
学生符号世界的城乡区隔——时空的视角
血塞通联合巴曲酶对急性脑梗死患者血清hsCRP及血浆vWF的影响
学生评价存在的局限及其优化
学生工作的几点体会
学术隐蔽资源的采集、评价与整合
学术论文英文摘要常见问题分析——以高校社科学报为例
学生对高校食堂服务质量之期望与感知研究
学术沙龙的创新人才培养功能探析
血栓性外痔两种手术方式效果观察及护理
学生自评和同伴互评:大学英语写作评价模式探析
学生培养:全人教育理念下的综合素质养成
学生学习素质论——一个有待重视、探讨与利用的范畴
学术期刊编辑加工简析
学生主体性目标在理科教学中的具体体现
学生社团组织建构探析——以xx社团为例
学术治理何以能——以美国斯坦福大学为例
学生在线沟通的障碍与对策研究
学术腐败的成因及其治理
学生干部管理之我见
学术随笔 大家风范——《王恩涌文化地理随笔》评介
学术期刊注释和参考文献规范研究
学术期刊编辑规范化探析
学术期刊编辑跟踪学术前沿的必要性及途径
学生标准化病人和学生双重角色在眼科门诊教学中的应用
学术自由:建设高水平大学之根本所在——对西南联大学术自由的办学理念之思考
学术期刊的办刊特色与学术影响力——基于大学人文社科学报的视角
学生评价如何更加合理——以“三好学生”评选为例
学生情感因素对英语教学的影响
学生党员社会主义核心价值体系教育现状调查与对策研究
学生家长心理健康状况及与学生学业成绩关系的研究
学术沉浮在编辑的弃顾之间
学生专业社团对培养高技能人才的作用研究
学思结合,知行统一,优化多媒体辅助外语教学
学术沙龙在本科生导师教学中的应用——以培养创新型人才为目标
血色情殇:纳西族、拉祜族的殉情自杀遗风
学生自主选药设计的药物分析实验考核模式
学术型硕士研究生教育质量保障体系问题探析
学术期刊载文被引定量分析——以近十年《教育研究与实验》杂志为例
血栓抽吸术在急性心肌梗死治疗中的应用
学术大师与学术大师的认定
学术论文语篇差异的哲学溯源
血栓通治疗小儿肾病综合征高凝状态及高脂血症的临床分析
学生社区同楼研本共建临时党支部的实践探索
学生行为与经济学思考
学生课堂参与的社会学分析——以乌鲁木齐市两个班级学生上课为例
血塞通废液的化学成分研究
学书“取法近人”的方法论意义
学术自由新探——从19世纪德国大学中探究学生的学术自由
学生需求视角下的高校国际化人才培养方式问题研究
学生为本,优化高校学生思想政治教育工作质态
学生评价中贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》的几个关键问题
学生课堂展示与教师有效指导
学术争论背后的话语失衡
学生在管理学案例教学课堂中的角色定位研究
学术社团及其培养研究生学术道德的研究述评
学说史视阈中马克思的早期经济学研究
学生党支部建立“1带2”接力式就业指导工作模式可行性研究
学生男男性行为人群行为特征及HIV感染危险因素
学生意外事故对学校与社会的启示
学术争鸣与中学历史教学的几点思考——以高中历史教材中“封建”概念的表述为例
学术对政治的超越——刘师培的儒学观述评
血栓调节蛋白G127A基因多态性及其浓度与急性脑梗死的关系
学术论文繁琐注释与合理引注问题探究
学生学业负担过重的理论缘由探析
学术精品学报编辑的理念、意识与能力
学生组织中的人力资源管理现状及思考
学生成绩管理系统的设计与实现
学生信息管理系统的设计探讨
学术期刊责编工作中的几个问题
学术品格的塑造与追求:高校学报的使命
学生个人因素对语言教学和言语教学影响初探
学生优秀党员成长规律研究
学生亚文化与北洋时期学运
血栓通治疗2型糖尿病视网膜病变的疗效观察
学生心理差异对网络学习成就的制约因素研究
血栓弹力图在评价肾病综合征患者高凝状态中的作用
学生教育“三维体系”创新模式探析
学术期刊中约定俗成规范——论文基金资助项目中英文标注表述形式浅析
学术杂志定价、质量与学术评价机制——从双边平台视角的研究
学生党组织激励机制研究
学生社团建设现状的研究与探索
学术战略规划对大学发展的意义——以西尔特的学术战略思想为例
学术不端行为之一:篡改
学生校园伤害事故的界定
学术期刊乱象治理的瓶颈及对策
学生足球意识培养的途径探析
学生资源:考量思想政治教育实效的一种视角
学术语篇中的主体间建构资源:识别、评估与运用——兼评Hyland的元话语模式
学术期刊出版中的道德风险与防范
学生顶岗实习网络管理平台的设计与实现
学术、艺术、技术——大学英语教学团队建设研究
血栓抽吸治疗在急诊冠脉介入治疗中的应用
学术精神、思想成长与社会进步——兼论现代经济学革新的学术精神
学生体育兴趣不高的原因分析及改进策略
学生情绪智力与学习自控力的关系研究——以漳州市三所中学高一、高二学生为例
血塞通治疗糖尿病合并脑梗死的疗效观察
学术视野下的西谛藏书
学生创新能力培养有效途径的探讨
学生与文本有效互动的新途径——评价理论视阈下的大学英语精读生态化课堂
血塞通滴丸联合盐酸美金刚治疗阿尔茨海默病的临床研究
学生危机事件情境下的高校网络舆论引导
学生英语松紧元音发音问题探析
学生课堂违纪心理剖析及其处理策略
学生小讲课在外科护理学教学中的尝试及效果
学生寝室文化建设初探
学术定义抽取系统实现及实验分析
学术期刊文献泛滥之博弈分析
学术期刊非线性评价模拟权重的动态变化研究
学术新人的信息行为研究
学术期刊非线性评价方法的检验与修正研究
学生干部引领下的大学生合作意识培养
学术型研究生培养方案改革和创新能力培养
学术期刊多属性评价方法的可比性研究
学术期刊来源指标与影响力关系的实证研究
学术诚信笔谈
学术期刊评价目的与评价方法的关系研究
学术期刊多属性评价中指标相关关系修正研究
学术期刊综合评价数据标准化方法研究
学术期刊评价中主成分分析法应用悖论研究
学术期刊评价中不同利益主体关系研究
学术期刊论文生产利用的时间分布——以我国管理学期刊为例
学术期刊评价指标选取若干问题的思考
学术期刊评价方法体系构建及相关问题研究
学术论文关键词标引问题及对策
学术问责制建设的三维视域——制度建设、体制优化与机制创新
学术期刊的引用认同分析——以Scientometrics为例
学术梯队建设是重点学科建设的核心
学术期刊网络出版的问题及对策探析
血栓通联合中药汤剂治疗玻璃体积血的临床观察
学生思维特性及其训练方法
血水草营养元素含量及贮量特征研究
学生 大学 社会:互生互动视域下创业教育价值探析
学术期刊走出去的路径新探
学术期刊办刊体制商业化改革的若干思考
学生创造性思维在素描基础教学中的重要性
学术不端文献检测系统在《山西医科大学学报》应用中存在的问题及应对措施
雪上一枝蒿醇提物体外抗炎作用的研究
血三七药材提取工艺的优选研究
学生工作中“倾听”的功效
学生创新实践教学体系改革的思考
学生欠费归因与高校教育收费管理机制的完善——以粤东某地方高校解决学生恶意欠费问题为例
学生综合表达能力培养的教学研究
学生对英语课堂话轮的控制情况调查
血栓靶向微泡联合低频超声的活体溶栓效果研究
学术交流在科学研究中的重要作用
血栓性血小板减少性紫癜临床分析
学术劳动力市场分割中的制度影响、院校选择与学科依附
学术研究主体与研究内容间的关联关系可视化方法
学生学习兴趣的激发
学术语篇中的篇章性句干:型式、功能及双语对等
血栓弹力图在评价慢性肾脏病患者高凝状态中的作用
学生在英语写作要素方面存在的问题及其解决
学术性、通俗性与生动性的有机结合——评龙鸣新作《清初儒臣陈瑸在台湾》
学术批评中的掩耳盗铃现象
学生英语课堂焦虑与学习成绩的关系
学术期刊编辑的学习力:意蕴、活化与拓展——基于知识的社会建构视角
血水草中血根碱和白屈菜红碱的分离制备研究
学术论文参考文献的几种隐性错误辨析
学术论文乱象治理及数字出版平台建设
学术上的对话 思想上的碰撞——俄苏符号学在对话与共鸣中发展(代编者按)
学生公寓安全用电智能电表设计
学生评教系统的问题与对策研究
学生实践能力培养分析——以机器人比赛为载体
学生英语听力理解问题及对策
雪松内生菌的分离鉴定
学说唱做:德育实践的创新形态
学生宿舍热水用水规律及空气源热泵热水系统设计分析
学生专业课学习主动性缺乏的原因分析及应对措施
学术资本积累、收益与炼金术
学生个人学习环境的设计与实现——以网上人大“个性化学习空间”实践为例
雪松松针的化学成分及药理作用研究概述
学术论文引文文献类型的选择
血塞通注射液对腹腔镜胆囊切除术患者凝血功能的影响
学术自由的组织保障——德国的实践与理论
学术期刊转企改制与当前的办刊工作
学生课程体验视角下的大学课程教学质量评估
学生参与度评价:一种学生主体的教育质量评价方法
学生成才的“精神土壤”:大学文化环境的分析与培育
学术批评不能置学术规范于不顾——就《东坡词笺注补正》答陈永正
学生体质下降问题的社会学分析与控制
学术权力本位视域下的大学内涵式发展
学生选课管理系统
学生社团活动课程化的问题与策略
学生自制设备的实践与探索
学生档案与全程化就业指导——论大学生就业跟踪服务工作的制度化方法
血塞通与甲钴胺联合治疗糖尿病周围神经病变
血栓抽吸联合冠状动脉内替罗非班对急性ST段抬高型心肌梗死患者的疗效分析
学术与诗歌的现代融合——黄遵宪“经世致用”与“诗歌之用”论
学生英语听力焦虑产生的原因及教学应对策略
血三七乙酸乙酯部位化学成分研究
学生标准化病人在健康评估技能训练与考核中的应用
学生管理工作与思想政治理论课教学工作配合必要性探析
学术之路的碎片
学生群体健康行为形成率不同测量方法的比较研究
学术资本主义视域下的大学治理变革研究
学术期刊评价体系对期刊发展的影响
学术共同体——贡布里希与中国美术学院
学术论文摘要英译的个案研究——基于纽马克翻译批评论的应用分析
学术论文摘要的词汇和语法结构范式——以俄语学位论文摘要为例
学生体质健康综合实验中心的建设与实践
学生党员目标化管理的创新与实践
学生视角下的高职会计电算化专业课程设置适岗性问题研究
学生综合素质评价何以突破
学术评等的光与影
学术规范建立背景下的高校教师学术规范培养
学生本位的人力资源管理课程教学模式研究
血栓通注射液与依达拉奉注射液联合治疗急性脑梗死的疗效观察
学生评教态度分析及激发学生主动评教的措施研究
学术论文摘要编写规范
血栓闭塞性脉管炎围手术期护理体会
学生主体性在医学生职业素养教育中的地位
学生法治化管理视角下的高校辅导员队伍建设
学术伦理,学者内在的品质
学术兴趣是学术创新的重要动力——记吾师严耀中先生
学术期刊评价中关键指标的确定方法研究
学生综合素质评价指标体系构建与基于属性论的权重确定方法
学生集体采血晕针分析及护理对策
学生品德测评的国际比较
学生的接受心理对语文课堂教学的影响
学术创新与大学的科层制管理
血栓与止血检验研究进展
学生视角下优秀高校英语教师素质探究
血栓抽吸联合冠状动脉内注射替罗非班对ST段抬高型患者无复流和心功能的影响
学术精神缘何被异化——基于学术权力和学术权利不当行使的法理解析
学术职业、学术自由与大学教师权益
学术英语写作中认知型情态表达的人际功能(英文)
学生合作学习在体育教学中的实践研究
学生认知风格与教师教学风格的匹配(英文)
学生助理班主任队伍建设研究与思考
血栓抽吸导管联合替罗非班治疗急性ST段抬高型心肌梗死患者的远期疗效研究
学生学业成绩评价标准改革研究
学生自我评价能力培养的模式与实践
学术制高点
学术出版机构的典范——冷泉港实验室出版社的启示
学生管理系统中的数据库设计
学生社团:大学生学习的特殊课堂
学术批评与名誉权无涉——为李世洞教授辩护兼驳沈木珠教授
学生考试成绩统计来自正态分布的研究
学生自主性培养的创造教育路径探究
学生和家长眼中的综合素质:来自H小学的调查
学术梦想放飞的地方——我和《教学与研究》的特殊情缘
学术期刊转企改制的困惑与出路
学生课堂不看教材对教学效果影响的调查研究
学术期刊的社会责任
学生对医学英语课的需求分析
学生元担忧、考试焦虑与学习成绩的相关研究
学生运动员读训心态调查对文化课教学的启示
学术论文初审采用量化指标的思考
学术期刊的影响因子与前两年的基金论文比的关系——兼谈食品工业类中文核心期刊的学术质量
学术不端检测系统的理性使用
学术论文投稿选择期刊的几点建议
学术论文英文题名撰写的技术性细节
学术期刊开放存取现状与模式研究——CSSCI管理学期刊案例分析
学生参与高校辅导员评价的阻力与路径
血栓通注射液致药疹2例
学术诚信不良的存在原因与编辑应对
学术政治:学术系统内外的政治纷争——《德国与美国的学术政治反思》读后
学术等级系统与锦标赛制
学生合作的道德意蕴和现实困境
学生伤害事故中教育机构过错的认定标准
学生网上评教数据的优化处理研究
学术研究贵在创新——评《编辑学理与媒体创新》
学士学位授予单位开展培养专业硕士学位研究生试点工作的思考——以学前教育硕士为例
学生自讲在“生态学”课堂教学中的探索与实践
学术论文标题常见问题及其优化
学术全球化趋势下开展海外中国学研究的几点思考
学生技能竞赛对高职教育建筑类专业教学的启示——以“斯维尔杯”建筑信息模型大赛为例
学术期刊编辑自信的价值与源泉
血塞通针剂对椎-基底动脉供血不足性眩晕患者血栓素B_2和血小板活化因子的影响
学生评价辅导员绩效的模型构建及验证性因素分析
学术职业视阈下独立学院教师发展刍议
学生干部在高校学生日常安全工作中的作用发挥
学术期刊与学术风气净化
学术型与专业型硕士生课程体系构建探析
血塞通注射液致动物急性过敏反应研究
血栓抽吸联合替罗非班在急性心肌梗死择期PCI中应用的临床研究
学生素质多方位评价模型及方法研究
学生的自我妨碍行为及其对教育的启示
学术压力、自我效能和乐观对博士生自杀意念的影响
学术史视野下的清代易学
血栓通联合胞磷胆碱钠片治疗瘀血阻窍型椎-基底动脉供血不足性眩晕46例临床研究
学生心理社团的建设与管理中存在的问题及对策研究
学生自拟项目的计算机实验教学模式
学术交流中的中医学英译启示——《黄帝内经》李照国英译版赏析
学生——交际语言教学法中最重要角色(英文)
血栓心脉宁治疗缺血性脑卒中70例疗效观察
学术重在交流
学术文本词频统计:马克思哲学思想史研究中的一个新视角——从《回到马克思》第三版修订谈起
学术期刊市场化改革的语境分析——社会价值还是私益价值,常态市场还是异态市场
学生档案作为信息资源对档案服务对象的作用与价值
学什么·为何学·怎样学——高师西方音乐史与名作欣赏课程探讨
学术腐败问题研究
血栓通注射液治疗感染性休克31例
学生英译汉分析性评分标准的研制
学术期刊编辑加工中“中庸”思想的运用
学生社会经济地位的概念、测量及其应用研究综述
血栓抽吸联合PCI术前阿托伐他汀强化治疗急性ST段抬高型心肌梗死
学术期刊与学术评价论坛暨“复印报刊资料”品牌创建50周年庆典
学术思想与方法的启示——读谢桃坊先生《国学论集》有感
学生思想政治教育意义探析
学生生活满意度及其影响因素——多水平分析研究
血栓活化血小板放射性核素显像研究进展
学术视角下思想政治教育减负问题探讨
学术发展、学术批评和社会的公平正义——从陈寅恪、王宗炎、郑天挺三位先生的三句话说起
学术与政治关系之殇——斯大林时代政治干预学术事件回眸
学术期刊商品化的评价难题
学生非智力因素的培养在天然药物化学精品课程建设中的思考
学生党支部在就业指导中的作用探析
学术的视野与学者的使命——金太军教授访谈
学术评价异化的消除与学术出版质量的提升
学生收费管理系统
学生在健美操技能学习过程中归因方式的研究
学术批评抑或政治斗争——马克思主义与形式主义之间的论争及其反思
学生个性化发展与环境科学专业人才培养模式
学术的真诚 真诚的学术——《传播与社会:政治经济与文化分析》评析暨传播学术前沿座谈会综述
学生工作者素质和工作方法的探讨
学术信息素养在信息类型与获取方式方面的变化分析
学生公寓社会化条件下的学生思想教育与管理
学生会工作中的能力培养
学师德 铸师魂——浅谈对新修订的《中小学教师职业道德规范》的认识
学术论文论点创新发生机制与创新方式
学生人身伤害责任归属原则
学术期刊微博化研究
学术期刊编辑初审意识探究
学术期刊正交试验类稿件的审读方法
学术评价中工具理性与价值理性的主导成因及平衡机制
学生参与式教学在《外科护理学》教学中的应用
学术评价、学术期刊与诚信制度
学术规范教育与《自然辩证法》课程资源开发
学生教育管理中的“理”
血栓弹力图的临床应用及进展
学术期刊网络化研究述评
学生对大学英语分级教学模式认同度的调查与分析
学生营养餐规模化生产和配送质量与安全控制
学术期刊多属性评价方法的选择研究
雪山见证真善美的爱——我看电视连续剧《木府风云》
学生网的增长态势及其分形特征分析
学生英语阅读的非智力因素的比较研究
学术期刊编辑应坚持与学术研究融合发展
学术期刊规范化的“硬”性规制与“软”性浸润——基于劳伦斯·莱斯格的规范理论
学生体育课违纪行为与对策
学生预备党员教育管理现状调研与对策分析——以首都医科大学为例
学生公寓文化建设中学生主体性的发挥——以河北师范大学学生公寓社团活动为例
学生体质下降的原因及对策分析
血塞通注射液HPLC数字化指纹图谱研究
学生体质健康监测效果评价指标体系框架构想
学术期刊的网络传播及影响力研究——以国内23种图书情报类期刊为例
学术期刊收取版面费的法律性质探析
学术期刊的性质、意义与品位
学生党员、党支部在优良校风、学风建设中发挥作用的途径研究——基于赫赛—布兰查德的情境领导理论
学生对医学机能实验学课程评价的分析研究
学生上讲台教学活动的初探
学生公寓管理重点问题及对策分析
学术研究之通识——《唐诗与其他文体之关系》述论
学术期刊女性编辑的现实困境及其对策
学术创业研究新趋势:概念、特征和影响因素
学生自主授课在酶工程教学中的尝试
学术自由的实现与现代大学制度的建构
学术界关于国家形象研究述评
血栓通注射液治疗缺血性中风急性期临床疗效的系统评价
学生工作是神圣而快乐的——记2011全国高校辅导员年度人物彭凌
薛生白化湿用药特点探析
学生选教师制度在护理实习带教中的应用
学术与利益的纠结:社科学报办刊体制批判
学生的学业情绪及其影响因素
学术活动在财经类高校创新人才培养中的作用
学术发展需要软环境
血栓闭塞性脉管炎动物模型研究进展
学术生态视角下高校高层次人才激励机制探讨
血栓调节蛋白和纤维蛋白原在原发性肾病综合征中的相关性研究
学生对英语作文批改方式的感受及其启示
血栓通注射液治疗出血性中风急性期临床疗效的系统评价
血塞通及L-硝基精氨酸对脑纹状体出血家兔一氧化氮合酶活性、一氧化氮含量的影响
学术博客研究述评
学生SP的培训及其在OSCE的初步应用
学生思想工作队伍建设结构性困境的破解——从心理学视角看高校辅导员专业化建设
学术论文合著规模与引文影响力的相关性分析——以图书情报学为例
学生对问题导向性教学模式的认可及影响因素——以“资源与环境经济学”教学为例
雪松松针挥发油成分分析
学生课堂投入不足的形成机制分析——一种微观社会学的视角
学说史与学科史:教育史学史研究的两个维度
学生课外英语自主学习活动调查
学生身体科学化的危机与救赎
学生主体性在英语课堂师生对话中的体现
学术期刊国际传播内涵、效果及影响因素
学生青春期心理健康现状及干预措施研究——基于洛阳市初中生SCL-90的调查
学生自治:蒋梦麟学术与政治双重理想的不可兼得
血栓抽吸导管在急性心肌梗死直接PCI术的临床使用
学生有效提问的特征及策略分析——以物理课堂教学为例
血栓抽吸联合替罗非班和维拉帕米预防急性ST段抬高型心肌梗死患者直接经皮冠状动脉介入治疗无复流的临床疗效研究
学生视角的实践能力与创新能力的调研分析
学术论文摘要写作存在的问题及对策
学士与仙山图像——兼论中晚唐皇权形象塑造
学生工作中群众路线的“逆向参与”品质及路径
学术期刊尝试传播科普内容的思考
学术规范的法学思考
血栓通针剂不良反应报告分析
学生选课系统的研究与应用
学术搜索引擎Primo和Google Scholar的比较分析
学生网格化自我管理体系在学生管理工作中应用的探索
血栓外痔剥离术后使用中药透皮吸收促进剂的疗效观察
血栓通注射液治疗23例急性脑梗死临床疗效观察
学术与启蒙的双重建构——论林非的鲁迅研究
学生体育权利的实现——基于学校体育政策法规执行机制构建视角
学生英语学习需求视角下“同课异构”模式探索
学生性格对高职旅游英语教学的影响和启发
学术期刊整体运营机制分析研究
学术语篇标题名词性并列语义辨析——以“及”和“及其”为例
血栓通辅助治疗骨外伤患者的疗效观察
学生成长需求视阈下高校教师专业发展问题思考
学生与辅导员的信任关系探讨
学生主体性弘扬与创造力开发
学生选课偏析现状与对策研究
血栓通冻干粉治疗急性脑梗死的临床效果分析
学术定价机制与产品质量阶梯
学生党员作用发挥的载体研究
学生口译语用能力培养模式构建
学术期刊论文摘要撰写与著录规范调查分析——以编辑出版类CSSCI期刊为例
学生学习传统绘画对体会传统文化的促进作用
血栓性微血管病患者血管性血友病因子裂解酶的检测及意义
学术期刊优先数字出版优劣分析——以“中国知网”为例
学术图书在大学出版社的功能新定位
血水同病乃子宫内膜异位症病机关键
学生网格化自我管理模式在高校学生管理工作中的应用研究
学生网格化自我管理模式在高校学生管理工作应用中的瓶颈及应对策略
学术评价应更科学
学术型硕士研究生“学习低效困境”的成因及其破解——基于对S大学三年级研究生的调查
学术资本主义语境下的留学生教育——以澳大利亚留学生预科课程为核心的考察
学生译员口译能力结构的测试与分析
学生公寓管理系统的设计与实现
学生参与学校民主管理的探索和实践
学生参与视角下的内部教学质量保障体系构建
学术期刊论文中作者署名标注方式的规范化
学术期刊栏目主持人制:背景、现状与路径
学生宿舍人际关系的培育研究
学术期刊数据库特性及商业模式对价格的影响
学生学习风格研究述评
学术主体学术研究目的的道德思考
学术期刊编辑是作者的朋友
学生奖惩管理信息系统的分析与设计
学术期刊编辑应积极从事各类科研活动——以《热带作物学报》为例
血塞通致药疹8例临床分析
学术翻译的几个原则——以海德格尔著作之汉译为例证
血栓抽吸治疗冠状动脉内血栓的临床疗效
学生公寓用电安全管理器的设计
学生工作视角下的独立学院品牌建设
学术自由精神与现代大学制度的构建
学生工作在培养卓越法律人才中的作用
学生村官中“利己型创业者”的行为分析——基于苏北泗阳县和苏南无锡市的调查
血栓碎吸术与系统静脉溶栓治疗中央型下肢深静脉血栓的疗效对比研究
学生宿舍财物失窃的高校责任界定
学生纪律处分机制的教育功能及实现
学生党员理论知识分层次分阶段体系的构建
学生文档管理系统在网络环境下的应用
学生在合作交流中的自主学习
学生交际策略运用与语言水平的关系研究
学术领域勿随意扩张
学生党建在推进优良学风建设过程中的作用研究
学术生态中的信用伦理问题研究
学生体质与健康调研信息化管理系统构建的研究
学术不端行为的法律规制研究
学生自主命题与学生学习能力
学术英语(ESP)教学比较研究
血塞通软胶囊治疗冠心病不稳定型心绞痛作用机制的研究进展
血栓通注射液对急性脑梗死患者临床疗效及血管性假性血友病因子的影响
学术连锁:高田早苗与欧美政治学在近代日本与中国之传播
血栓抽吸导管对急性心梗经皮冠脉介入治疗无复流的疗效观察
学术网络研究进展
学术期刊编辑学浅见与实践
学生应对教师提问的生活体验研究
学生浴室空气源热泵热水系统浅析
学生学习调查在中国院校管理和决策支持中的应用——基于中山大学学生学习调查的实践
学生党支部开展社会公益活动的实践与探索——以重庆大学学生党支部为例
血栓通注射液对慢性肺心病肺动脉高压影响的临床研究
学生党代表制度在高校思政工作中指导作用分析研究
血栓弹力图法与比浊法在冠心病患者血小板功能检测中的比较
学术创业对我国工科研究生创业教育的影响及启示
学术期刊的“市场化”分析
学术活跃度与博士生学术产出的实证分析——以中国某研究型大学为案例
学生道德发展动力新论
学术论文如何有文采
学术不端行为的行政法律规制研究
学生体质健康研究评述
学术不端研究综述及建立遏制学术不端的“第三类法庭”
学生视角下高校优秀英语教师素质与职业发展途径调查
学术期刊品牌化经营的演绎
学生群体紧急疏散仿真及在出口设计中的应用
学生视角下网络教学平台的利用现状研究
学士学位论文仓储建设研究
学术期刊改革:认知与未来
学生创新能力培养影响因素分析——基于人种学视域
学生学习调查结果的专业和课程情况分析——以中山大学为例
学生期望视角下的独立学院大学物理教学改革
学生干部培训是学生管理工作中的重要一环
血栓前状态与复发性流产及抗凝治疗
学生自主式参与无机化学实验准备的探讨
学生英语学习需求视角下的大学英语教学
学术生态建设背景下学术期刊功能及编辑责任思考
血栓调节蛋白水平和剂量体积参数与急性放射性肺炎的相关性
学术期刊中的西语化现象及其成因
血栓通注射剂治疗脑梗死临床观察
学生自主建构能力生发机制研究
学生诉求关注:人本教育理念的彰显与进路
学术自觉:建构中国新闻理论话语的历时考察
学术不端行为的防范及处理
学术期刊未来发展态势的思考——基于国家社科基金资助学术期刊的统计分析
血栓性血小板减少性紫癜11例及文献复习
血塞通注射液治疗56例冠心病心绞痛临床疗效观察
学生是评价课堂是否成功的关键——以西南大学附中优质课《失街亭》为例
血三七叶中挥发油提取及包合工艺优选
学术与政治之间:“台大哲学系事件”始末——陈鼓应的记忆
学术期刊的数字化转型及其制度创新
学术出版规范立法化问题研究
学术期刊质量的评价方法与指标分析
学术不端行为检测存在问题与对策
学书断想
学术资本主义背景下高校创业教育
学术期刊改革的难点与出路
学生英语自主学习能力问题探讨——以高职非英语专业学生为中心
学术英语课程体系建设研究——以某大学研究生英语教改为例
学术期刊与数据库合作发展的完善机制
学生社团:培养大学生公民意识的有效载体
学生就业心理问题研究及对策
学生中心理念下高校思想政治课堂的建构——以美国高校学生中心理念为参照
学说在司法审判中的运用
雪上一枝蒿中毒1例报告
薛寿鱼“无一字及医”原因探析
血栓抽吸导管对心肌梗死患者心肌微灌注的影响
学术期刊论文摘要研究的新视角
血栓弹力图评估阿司匹林和氯吡格雷血小板抑制率的临床应用
学生个人因素与英语教学效果关系研究
学生考核评价体系的改革与实践研究
学生网络成瘾与家庭类型关系分析
学生思想道德教育的探析
学生违纪处分视角下的大学生诚信教育研究——基于A大学的案例解析
学生工作者视角下的学风建设——《高校学风建设论纲》读后
学术期刊管理信息系统目标与可行性分析
血栓心脉宁对阿司匹林抵抗患者血小板聚集率的影响
学生工作中法学本科生就业能力培养平台研究
学生网络评教过程与结果的优化——以肇庆学院为例
学术网络中的“和谐”关系——解读《换位》中的人物反讽
学生英语学习信念及其与英语学习动机、英语学习行为的关系
血色病患者临床表现及病理学特征分析
学生工作在创新人才培养中的实践与探索
学生公寓污水深度处理回用工艺探析
学生视野下的“3+1+X”大学英语教学模式——基于一名大学生学习经历的叙事研究
学术吸纳与教材更新——以“土耳其人阻断商路”说为例
学术论文的主题批评
学术期刊知名度对其载文引用的影响研究
学术自由与政治统治:寻求学术与政治的和谐之道
血生化标志物联合检测及血小板参数在脑卒中患者中诊断价值研究
学术英语共享资源开发建设
血栓调节蛋白在肺血栓栓塞症、急性呼吸窘迫综合征及肺癌中的作用研究进展
学术论文英文关键词撰写的技术性细节
学生的主观幸福感具有重要教育价值——近年来“Well-Being”理论研究述评
学生评价三问
学生群体对公共卫生突发事件认知情况概述
学舌的艺术:“会说话的朋友”系列动画的成功之道
学术公信力:中国24家CSSCI理工科院校文科学报影响力分析——以北京科技大学学报(社会科学版)为比较视角
学术期刊编校工作中常犯差错分析
薛氏父子婴病治母的研究
学术期刊出版面临的问题思考与策略研究
学生的课程观:被忽视的研究视域
学术期刊编辑的马克思主义理论思考
学术成果转变为文化产业的一个范例——杜贵晨教授和东平水浒文化的开发和建设
学生家长看教育改革
学生学习兴趣与高等数学教学效果之内在联系
学术生涯:赌博还是游戏?
学术期刊审稿制度起源与演变
学术的自由与开放
学生读者深度参与图书馆管理和服务创新的实践与思考——以清华大学为例
学术报告中的知识传播机理研究
学生应该学什么?——联合国教科文组织最新基础教育学习指标体系述评
学生自制音频视频在大学英语听说课中的应用——大学英语实验教学效果调查与分析
血塞通注射液治疗脑基底节区中小量出血的临床观察
学生党员在提升大学生就业能力方面的模范作用研究
学生干部毕业生就业竞争力评价研究
血塞通注射剂不良反应的系统评价
学生主体性对课堂师生互动的影响
学生干部带动班级学风建设的研究与实践
学术期刊审稿理念及中西比较
学术型研究生培养现状及改善策略
学生评教——美国高校教学质量监控的重要手段
学术期刊国际影响力的传播机理
学术期刊核心竞争力的四个层面
学生厌学心理成因及对策分析
学术失范、学术期刊与国家利益
学术下移与墨子务实思想论略
学生英文写作问题的调查与分析
学术资本主义在中国兴起的原因及风险规避
学生综合能力培养方法的探索——基于矿物、岩石及宝石的材料科学基础训练
学生干部成长心路
学生社团开展感染者参与的高中生艾滋病宣传教育及减少歧视活动效果评价
学生英语学习信念结构探析
学生体质下降之思考
学术期刊出版现状分析
学生参与度对营销实践类课程教学质量的影响
学生成绩分析监测系统的设计与应用
血栓前状态与复发性脑梗死的2级预防
Xuesaitong Soft Capsule (Chinese Patent Medicine) for the Treatment of Unstable Angina Pectoris: A Meta-Analysis and Systematic Review
学生中心与教师中心教学模式在林学专业课教学的应用与问题
学术史视角下的“现代主义”再审视——读盛宁先生的《现代主义·现代派·现代话语》
学生体质健康测试对体育教学影响的SWOT分析
学术期刊数字化出版架构探析
血三七胶囊的质量控制
血三七胶囊质量标准初步研究
学生评教对教学改革效果影响研究
学术的积累和多重的坚守——漫谈钟正平教授《文学的触须》
学术出版内容生产模式比较研究
学生责任性体育课堂构建的路径及意义
学生及家长安全知识水平现状及影响学生安全知识水平因素分析
学生发展理念基础上的学生事务管理模式探讨
学术英语与大学英语教学改革
学术不端行为的道德失范性与法制规范化研究
学术权力的误读——兼与许为民教授等商榷
学生会工作在创新人才培养中的作用探析
学术期刊国际化研究局限、操作误区及其困境摆脱——基于国际传播学视野的分析框架
学生写作语言来源与特色探微
学术期刊微博病毒营销策略探析——以5T模型为基石
学术伦理体系建构:一个解析框架
学术课程、职业课程及其整合的概念解读——职业教育的视角
学术领导:大学二级学院院长角色的本真定位
学术资本主义背景下的高校教师管理
学生发展理论下我国高校学生事务管理探究
学生辅导员制度与“红色工程师治国”——中国高等教育中一项政治精英生成制度的考察
学术·体制·学者——论体制化时代的学术研究与学者“情怀”
学生党支部在校园文化建设中的作用研究
学生课堂考勤管理系统的开发与设计
学术文化视域中大学教学团队的内涵发展
学生Presentation在《英语国家概况》课程中的应用与思考——以宁波教育学院为例
学生为何不能有效“关注音乐”
血三七胶囊制剂成型工艺的优选研究
学生社团对大学生成长的影响
学术相关性维度的海外理工科留学人才回流意愿研究
学生评价重心:从学业考试到素质发展评价
学术期刊编辑在数字化环境中的应对策略
血栓弹力图在PCI术后患者抗血小板治疗中的应用研究
学生音乐记忆能力的训练与培养
学生就是我们的孩子——关于如何建立一种新型师生关系
学术权利的生成逻辑与让渡指向
学生党员、学生干部在文明寝室建设中过程管理的研究
学生学习动机缺失的干预与纠正
学生独立思考能力培养的探讨
学生工学结合课程设置与考核体系探究
血栓伴血两系低17年,发热伴腹胀3个月
学术规范讨论与中国新闻学
学术期刊出版单位的融资策略分析
学术型实践社区内部知识交流规律——基于南京大学情报学专业的实证研究
学生个体突发事件处理对策及启示
学术期刊评价中的非引文分析类定量指标讨论
学生主体、实践育人与模式创新
学术期刊电子论文检索系统设计
学生公寓火灾隐患的成因及对策——以清华大学为例
血栓通对急性脑梗塞患者血清D-二聚体和超敏C反应蛋白的作用
学什么最好
学术近亲繁殖的危害及其防范制度设计
学术的双翼:大师与明星
学术博客的用户接受模型及实证研究
学术论文引言中认知情态型模糊限制语的人际功能——以纺织类学术论文为例
学术关联关系可视化系统设计与实现
学术Wiki社区用户信誉评价研究
学术批评的重镇,文化建设的领军——徐南铁与《粤海风》印象
学术著作翻译中出处夹注处理方式例析——兼谈建立翻译类图书出版规范国家标准的必要性
学生校服与军训服处置现状与回收方式调查分析
学术不端行为破解的新路径:非诉讼争端解决机制
学术界对CSSCI的关注与解读——基于CNKI 2000—2012年的数据
血栓通注射液联合依达拉奉治疗急性脑梗死疗效观察
学术期刊编辑部在防范一稿多投中的为与不为
学生问题意识缺乏原因及发展对策
学术之忧,评价之忧:社科类学术期刊引文著录错误调查
学生智力差异研究及与英语教学改革
学术不端检测系统在医学科技核心期刊初审稿件中应用价值研究
学术语篇语类结构模块标注框架探索研究——以英语学术论文引言为例
血色的工作——从《后来的事》看明治时代的生活困境
学术信息资源数据库商“独家授权策略”的垄断性分析
学生健康饮食行为与其母亲文化程度之间关系的探讨
学术论文流向与科研评价
学术论文流向及其影响因素分析
学术语篇的语言学研究方法述评
学生校长助理制度的理论模式研究
学说作为国际私法的渊源问题研究——以几种权威的国际私法学说为视角
学生顶岗实习工作中存在的问题及其对策
学生感知视角下的我国教学研究型大学学风研究
学术论文中动词性据素使用情况的英汉对比研究
学术资本主义视域下的高校青年教师发展困境
学术类社会团体的运行机制研究——以安徽省学术类社会团体为例
学术期刊数字出版盈利模式探讨
血栓与止血分子标志物监测在急性白血病诊治中的研究进展
学生宿舍文化建设的内容与途径探析
学生网上以物易物管理系统的设计与实现
学术论文写作与发表中的学术不端行为类型及分析——从编辑实务的角度出发
学生隐性伤害的现状分析
学生德育中电子小档案的运用
血塞通和尼莫地平注射液治疗脑梗死的成本—效果分析
学生对实验室生物安全的认知调查及生物安全管理的重要性
学生钢琴音乐沙龙的筹备与策划
学生党员引导高校学风建设的作用浅析
学术史的抉择
学生合约与学生消费者:学习的市场化与高等教育公共产品性质的侵蚀
学术道德领域的突出问题及应对策略
学生标准化病人与高仿真模拟人相结合在内科护理学实践教学中的可行性探讨
学生评教中新老教师的教学质量分析——以毕节学院地理科学与生物科学专业为例
学术期刊论文摘要汉英双语语料库的建设与应用
学术型硕士研究生个性化培养的调查与思考
学术行为规范与失范:价值观取向的解析——基于学术行为选择两难情景故事的实证研究
学生活动规律对校园中心环路节点景观设计的影响
学生组织在高校思想政治教育中的作用及对策研究——以沈阳工程学院笑笑堂明学思辨协会为例
学生党员再教育“加减乘除”模式的现实路径探析
学术逻辑在真理传播中的作用
血栓抽吸导管应用于急性心肌梗死介入治疗的临床效果分析
学生综合素质评价指标体系的构建及应用
学术期刊的非正式制度探讨
血栓性血小板减少性紫癜的临床分析
血栓抽吸及替罗非班联合应用介入治疗急性心肌梗死疗效分析
学生为主体的物理教学论课堂教学模式的构建
血塞通软胶囊对家兔眼球微循环障碍及血瘀大鼠血液流变性的影响
学生问题意识缺失的根源分析——基于课程文化的视角
学术职业绩效、薪酬与追求循环机制的构建
学生学业综合评价方法探讨
学生思想政治教育系统化论纲
学术与世变:20世纪上半期清学史论述的形成与演变
学生软件团队中的激励机制研究
学术期刊定性评价过程以及评价效果对比分析
学生日常管理工作中信息不对称风险的成因与预防
学生干部应加强培养的几方面素质
学生旅游体验与课程资源整合
学术失德的具体表现
学生个人需求分析模式的理论构建
学术共同体的哲学研究传统——马克思主义哲学研究的范式概念前提探讨
血栓弹力图指导合理输血的有效性及对患者结局的影响Meta分析
学术书评语篇的对话性建构策略研究
学术会告启
学术期刊评价方法在服装品牌评价中的应用探索
学生名誉权与教师教育权冲突的法律探析
学生现在吸烟与学习成绩的关系分析
学生党员带动高校学风的实践与探索
血栓调节蛋白在全反式维甲酸诱导的急性早幼粒细胞白血病中的作用
学术期刊在高校研究生培养中的作用
学生网络使用行为及对策分析——以德州市为例
血栓通联合阿司匹林治疗老年急性脑梗死的临床研究
学生参与式小讲课在儿童康复治疗临床教学中的运用
学术搜索引擎Google Scholar和Microsoft Academic Search的比较研究
学术期刊的舆论导向观照
学生英语文学素养在大学英语教学中的培养
学术取向:日本“科研费”制度演进与运行的基本逻辑——日本大学高层次科学创新能力形成的一个视角
学生工作与专业教育有机结合的实践与探索——以护理专业为例
学术建议中专家个人身份建构的顺应性研究
学生学习导向下的医学人才“精诚计划”实施
学生党建工作兼职组织员工作模式创新研究——以扬州大学化学化工学院为例
学生提问行动研究
学生参与高校图书馆服务创新探析
学生体质下滑谁之过——一名小学生的个案调查
学生参加院系资料室管理工作的实践与探索
血栓弹力图在危重患者救治中的应用评价
血栓前状态的相关因子在冠心病合并睡眠呼吸暂停患者中的变化规律
血栓弹力图评价经皮冠脉介入治疗患者服用抗血小板药物效果的研究
学术社交网站对学术出版的影响初探
学术论文质量特征对明星作者网络位置的影响——以1990-2012年“创新网络”领域的文献为例
学术道德失范的心理因素分析
学术期刊交互式博客建设刍议
学术中国梦与学术期刊建设
血栓弹力图评估儿童系统性红斑狼疮出凝血状态
学术期刊编辑例会的模式与作用
学术摘要中元话语研究于学生论文写作的观照
学生社团与生命文化传播
学术文献的文体特征及其检索意义——计算机科学文献与相关新闻报道文体的比较研究
学生家庭背景对北京高校服务满意度的影响
学术不端行为的社会网络分析——以J大学“撤稿事件”为例
学术期刊利用数据之规范化探讨
学术规范教育给力吗?——关于研究生学术规范教育现状的调查分析
学生体育运动习惯决定体育人口发展水平
学生“知行不一”论是一个伪命题
学生道德知行不一的根本原因与教育对策
学术门户网站持续使用意向影响因素研究
学术型研究生Seminar环节开展现状的调查研究——以北京林业大学为例
学术论文大纲中关键术语抽取方法研究
学术论文标题的翻译研究
血栓心脉宁治疗心绞痛的疗效评价
学生伤害事故归责及预防对策探讨
学生管理中侵权行为的诱因及防范对策
血栓弹力图检测对指导临床合理输注血液成分作用的探讨
学术资本主义背景下,大学生人力资本的价值观视角
学术英语教学大纲和课程设计综述
学生性格差异对学业成就的影响——以广西民族预科文、理科学生为例
学术论文与科学数据集成出版研究
学生主体发展视角下高校学生参与学校管理制度研究
学生主体性引导互动教学法在医学细胞生物学中的应用
学生主体意识“被忽视”的我国大学体育教学俱乐部改革的思考
学生伤害事故法律责任分析及相关制度设计——以义务教育阶段中小学为考察视角
血栓抽吸导管在急性心肌梗死介入治疗中的应用
学术系统“马太效应”研究及其启示
学术自主与学术自由关系辨析
学术资本主义时代的大学价值体系和知识生产
学术期刊编辑的学术理想与期刊质量
学生工作新视角:辅导员的知识管理及实施
学术不端检测系统与COPE“处理不端行为流程图”应用初探——以《食品科学技术学报》的实践为例
血栓性血小板减少性紫癜诊断和治疗进展
学术休假可化解学术浮躁
学生作为课堂提问主体的实证研究
学术自由视角下大学教师权益保护研究
学术发展的两翼:自由与适应
学生社区书院制探索对传统学生工作模式的启示
血栓弹力图评价替格瑞洛对氯吡格雷低反应患者血小板抑制的影响
学生排队上图书馆的启示——高校图书馆供求管理模式分析
学生公寓寝室防盗系统的设计与实现
血栓通联合天麻素及甲钴胺治疗糖尿病周围神经病变的临床观察
学生感知需求的调查分析:商务英语专业课程重构设想
学生观问题的再认识
血栓弹力图对肿瘤化疗后重度血小板减少患者出血倾向的预测价值
血栓抽吸联合冠脉内注射替罗非班治疗急性ST段抬高型心肌梗死的疗效观察
学生主体视角的大学生家庭教育现状及对策研究——基于北京某重点高校的实证研究
学术英语写作过程与认知研究述评
血栓通粉针剂与天麻素注射液联合治疗脑梗塞120例临床观察
学生管理工作中心理健康教育问题的研讨与对策
雪上一枝蒿体内外毒性研究
学术论文中文献综述的写作
学术论文与参考文献的语境互文性研究——以新闻类学术论文为例
学术史视域下我国体育人类学的发展演进
学术是一种担当——写在《粤海风》发行100期之际
学生作为课程共同设计者——基于“学习科学导论”研究生双语课程的设计研究
学生社团对提高医学本科生临床操作技能的探索与实践——以南京医科大学学生模拟诊疗社团为例
学术研究的范式转换:文本的现实化与现实的文本化
学生自主减负:减负提质的有效路径
学生评教的非教师因素研究
学生党支部与村党支部共建的实践与思考
学生工作队伍专家化建设的实践
学生玩网游的心理研究调查报告
学术期刊编辑过程的问题研究
学生投入理论视角下大学教育质量的评估及提高
学术论文语类的评价和声音:介入视角
学生体质下降视域下浅谈学校体育的应对策略
学生自主设计地学野外综合实习教学模式探讨
学术是一种信仰——序王东海、王丽英《汉语辞书理论史热点研究》
学生英语学习动机和自主学习能力的关联性
学术沙龙:有效的研究生教学平台
学生质疑能力在通信教学中的培养研究
学术研究如何获得“社会良知”的直接发言权——《中国乡土小说的世纪转型研究》读记
学生会管理系统的设计与实现
血栓通合低分子肝素治疗急性冠脉综合征43例临床观察
学生党员在“国培计划”顶岗实习中的管理方式探究
学术文化对大学生“三观”教育的作用及途径探析
学术期刊版面费:成因、危害及治理
学生自主设计法在实验针灸学实验教学中的应用
血栓通粉针剂辅治下肢深静脉血栓形成临床观察
学生群体性事件的预警及干预机制研究
学生能力大规模国际测评项目在教育效能研究中的应用
学生标准化病人在健康评估教学中的应用
学生行为失范的诱因及矫正探析
学生公寓管理中后勤部门与学工部门关系的思考
学术论文与参考文献的互文性研究——以新闻类学术论文为例
学生学业综合性评价模式的实践与反思——以非英语专业“英美文化概况”课程为例
学术是要积累的——访贵州大学曹端波教授
学术环境与归国意愿——对留美博士生的调查研究
学术资本主义是大学天敌吗?
学生管理归位:构建辅导员队伍新模式
学生干部参与学生管理浅析——以梧州学院为例
学生知觉视阈下的高校品牌形象构建
血栓抽吸导管治疗急性心肌梗死120例
学生群体对社会主义核心价值体系的认知调查——以百色高校为例
学生对英语教师课堂话语的反映评价以及教师的反思评价
学术平等为一切改革之本
学术论文文后参考文献出版项信息失真探析
学术共同体的构建与学术权力的平衡——“哲社综合性学报建设的困境与机遇”主编高峰论坛述评
学生管理岂能没有教育的立场
学术谱系视域下文本概念的探究
学上海什么以及上海学什么——访《超越上海:美国应该如何建设世界顶尖的教育系统》主编马克·塔克
血塞通预防高龄髋部骨折患者血栓的临床观察
学生公寓管理服务品质缺口之研究——基于PZB模型的思考
学术资本主义与大学治理结构变革
学生实验课成绩评定标准化的探索
学术博客的用户满意度模型及实证研究
学生需求分析与高职高专大学英语实训课程设置探析
学生心理契约研究概况
学生平时成绩综合性考核改革初探
学生厌学的根源及改善之道——基于威廉·格拉瑟的选择理论
血色素沉着症基因多态性与缺血性脑卒中的关系
学生科研在分析化学理论教学中的促进作用
血栓弹力图法与光学比浊法监测冠心病患者阿司匹林抵抗的效果比较
血栓前体蛋白对不稳定型心绞痛患者近期预后的意义
血塞通注射液对急性脑梗死患者血液流变学的影响
学术期刊h指数的时间演变规律研究
学生参与授课教学模式在流行病学教学中的应用探索
血栓素A_2受体通过介导环氧酶2的合成增强类风湿关节炎滑膜细胞的增殖作用
血栓弹力图及抗血小板药物的监测
血栓通联合纤溶酶治疗急性脑梗死的临床观察
学术共同体的构建——1998—2007年《史学理论研究》引文分析
学生贷款与高等教育公平
血栓弹力图检测老年冠心病患者经皮冠状动脉介入治疗后血小板反应性
学术博客持续使用意愿的影响因素研究
学术博客环境下信任形成的影响因素实证研究
学术博客的概念、类型与功能
学生视角下的医学高校教学质量影响因素分析
雪松松针正丁醇部位化学成分的研究
学术数字资源的组织体系研究
学术期刊评价指标结构研究——基于结构方程模型
学术职业绩效管理的工具理性批判
学生期望的家畜解剖学教学方法
学生对医学生物化学教材反映的调查分析
雪松松针化学成分研究(Ⅱ)
血栓抽吸的应用现状及进展
学生们开始认真对待创办企业
学术价值与商业价值:企业研发外包中的终止权配置研究
学生参与演示 讲解植物细胞分裂方向
雪松松针中总黄酮及4种指标成分的含量测定方法研究
学生课程资源的开发和利用
血栓抽吸导管对急性心肌梗死患者心肌灌注水平影响的临床研究
血栓抽吸联合替罗非班治疗急性前壁ST段抬高心肌梗死的疗效观察
学术博客的知识交流效果评价研究
血塞通软胶囊活血化瘀作用的实验研究
血塞通软胶囊活血化瘀的药效学研究
学术类科技期刊网刊推送策略研究
学生学习拖延心理的成因及其干预
血栓调节蛋白-33G/A基因多态性与脑梗死的关系
学术生态视角下研究生学术创新激励机制异化及治理研究
学生标准化病人的培训
学术锦标赛制下的制度认同与行动逻辑——基于G省大学青年教师的考察
学生模型中学习偏好的研究
血栓闭塞性脉管炎的中医治疗研究进展
学生专业承诺的影响因素与对策
血水草基因组DNA提取方法的优化
学术评价:同行评议抑或科学计量
血水草生物碱致钉螺肝脏蛋白质差异表达分析
血水草生物碱对钉螺足跖平滑肌mAChR的作用
学生科研能力培养的探索和实践
雪松的挥发性物质成分及抑菌效益研究
学生评教制度缔结的行动逻辑——学生的道德风险与教师的行为选择
血栓抽吸联合梗死相关动脉内注射替罗非班在ST段抬高型心肌梗死延迟PCI术中的临床研究
学术文献传播的全新途径:C2C文档交流网站及其影响
血栓心脉宁治疗脑梗死的疗效和安全性的系统评价
学生对采用研究性学习方法学习的体验
学术论文的撤销条件、原因及程序研究
学生英语自我概念与英语成绩关系的研究
学生公寓精细化管理的理论探索与实践——基于南阳理工学院的实证分析
学术期刊办刊中防范学术不端行为的实践及启示——以《农业工程学报》为例
学生权利立法比较:以中美两国为例
学生作业负担的课堂评价因素探讨
学生在英语议论文写作中存在的问题及其解决
学生网络道德教育的内容设计和途径选择
血塞通注射液治疗2型糖尿病90例疗效观察
学生项目团队对课程教学效果支撑的实践研究
学术期刊转型如何获得数字版权
学生主体作用回归的初步探索
学生英语写作的障碍及应对措施
学术论文关键词标引的检索意义
学生课外活动满意度研究综述
学生自主学习能力的培养
学术评价:美国大学的一种理论模式——以贝勒大学为例
学生体质与运动技术水平
学生体质是提高运动技术水平的重要基础
学生测评教学质量过程中的博弈分析
血栓通注射液治疗急性脑梗死的对照研究
学生时期精神疾病与生活事件的调查
学术刊物的初始形态
学术文化在高等教育改革和发展中的作用
学生思想政治工作新方法和新途径探索
血塞通注射液和舒血宁注射液治疗心绞痛的成本效果差异
学术期刊的“三审制”与多元化审稿探析
学生贷款补贴的绩效与评价:国外研究进展与启示
学识·史识·胆识(其一):胡适与学衡派
学生社团的视觉下宁波南部商务区IT运维现状及解决对策
学术、技术能力联合评议工作的实践与思考
学术期刊在文化建设中的地位与作用
血栓性微血管病11例分析及文献复习
学术期刊:现状与未来
血栓通治疗外伤性眼内出血的临床观察
学术期刊影响力及其评价指标体系的构建
学生的限制及自由
学术期刊公信力缺失危机及化解对策
学生技能培养是教学改革的核心
血栓抽吸联合替罗非班在急性ST段抬高型心肌梗死急诊冠脉介入治疗中的应用
学生党员发展质量保障体系研究——基于宁波大红鹰学院学生党员现状的调查分析
学生情绪调控与英语听力教学
学生考试系统
学生党建工作的思路与探索
学生学习评价系统设计
学术期刊发展的不竭动力——提升核心竞争力
学生公寓管理系统设计
学术话语中的级差范畴化及其修辞劝说构建
血栓抽吸联合替罗非班在急性ST段抬高性心肌梗死PCI术中的应用探讨
学生音乐记忆力的培养和训练
学生上网与心理健康关系的研究
学生词汇能力在外语教学中的地位及其发展对策
学术期刊编辑职业倦怠现象产生的原因及影响
血塞通及川芎嗪对细胞色素P450不同亚型代谢酶影响的研究
学生工作语境下的大学创新教育初探
学生社团管理制度浅析
学生作业改革的知识观审视
学生在电子阅览室违规行为的分析与思考
学生党员党性锻炼及其有效途径探讨
学生学习困难的成因、预防及矫治研究
学术自觉与批评的专业性——评晏杰雄著《新世纪长篇小说文体研究》
学生发展理论在高校学生管理中的借鉴运用
学生的语感培养与英语教学
学生的人格发展是新课改的整合性评价尺度
学术规范的基本内容及其他——关于学术界讨论学术规范和学术道德问题的述评
学术期刊的使命和音乐学家的成长 《中国音乐学》创刊20周年暨“音乐学研究在当代”学术研讨会综述
学生公寓的思想政治教育工作初探
血塞通滴丸治疗中风恢复期瘀血阻络证30例
学识 史识 胆识(其三):胡适与“胡适派”
学术英语教学改革试点高校的教学情况调研——以上海四所院校为例
血塞通注射液治疗冠心病临床疗效和安全性的系统评价
学生伤害事故若干问题探析
学术研究与教学需要相结合的成功尝试——评张维青、高毅清合著《中国文化史》
学术期刊发展新趋势及其影响
血栓形成机制及治疗进展
学生主动型实验模式的探索与实践
学生需求——两大外语教学范式的平衡支点
学生工作视野下高校“弱势群体”体育个性化教育问题研究
学术史视阈下澳大利亚文学翻译述评(1949-1978)
学术圈地运动不利于学术发展
学生“后现代”化倾向对治探究
学生学习投入调查评估工具分析
学术展览对高等美术教育的导向作用
学生工作视域中的大学生公民教育
学生成长成才的需要——《思想道德修养与法律基础》课创新探索
雪山愈脉汤治疗高原地区脑梗死30例临床分析
学生党员“5·3”系统培育模式的应用
学生在声乐演唱及考试中的心理恐惧原因分析及其解决方法
学术与应用并举的开放式教学——中央美院艺术教育新探索
学术与正义的结合——读张承志新著《聋子的耳朵》
学生被教师锁于教室内自杀,学校有无责任?
学生间发生伤害事件,学校有无责任?——两起同类案件的解析
学生校内劳动致伤害的两个案例解析
学生受伤与一校两校区有关?
学生校外伤害关联案件例说
学生放学后溺死河中,都是提前放学惹的祸?
学生课外体育活动的现状及策略研究——以上海第二工业大学为例
学生物理学业不良的心理成因及对策探析
学生支部在和谐校园中的定位和作用
学术论文中文摘要的英译问题剖析
学生管理中高校处分决定的司法审查研究
学生的个性发展与英语教师的创造性劳动
学识的积累,智慧的迸发——广播电视节目主持人的语言探究
学生创新项目对计算机专业教学的激励作用的研究与实践
学生伤害事故的校方责任评析
学生体质健康的影响因素与学校体育的应对
雪松松针总黄酮醇提工艺优化
学生使用大学排名进行择校的原因与行为研究——基于上海四所“985”高校毕业后出国留学的学生调查
学术主权视野下的默顿规范与祖名制
学生英语自学能力的培养
学术独立之梦——饶毓泰致函胡适欲在北京大学筹建学术中心及其影响
学术期刊编辑素质的培养刍议
学术论文中文摘要撰写常见问题浅析
学术之精华 经验之结晶——《中医药丛谈》评析
学生党员如何学习贯彻“十七大”精神的调查研究
血渗紊乱症时冰点渗透压检测的意义及对肾功能的评价
学术期刊如何实现微信传播?
学生学习的指导——中小学教育改革热点问题导读之十
学生不听讲的原因及对策
血塞通治疗高黏滞血症40例疗效观察
血栓通联合复方樟柳碱治疗视网膜静脉阻塞的临床疗效观察
血塞通注射液与前列地尔注射液治疗糖尿病足疗效对比
薛生白医案真伪辨
学生社区文化生活调研报告——以宁波大学人文学院为调研对象
血塞通注射液治疗冠心病心绞痛患者30例
雪山愈脉汤治疗气虚血瘀型高原脑梗死30例
血栓弹力图在心血管疾病诊治中的应用进展
学生自我妨碍行为的心理成因及其教育干预
学生师源性心理障碍剖析
学生对概率认知的错误及其成因剖析
学生宿舍信息管理系统的分析与设计
血塞通合清开灵注射液治疗脑梗塞急性期临床观察
学生自主学习策略的调查与分析
血塞通注射液治疗急性出血性脑血管病的临床疗效
学术期刊数字化出版研究
学术期刊数字化出版研究综述(2009-2013)
血栓通注射液治疗COPD相关红细胞增多症临床观察
学生助学贷款体系的构建
学生生长的困境反思与现实重构
学生发展的科学判断
学术论文评价中“过度引用”质疑
学术大“裁军”势在必行
学术论文挂名现象及其预防
学生课堂参与影响因素及对策研究
学术期刊现状及发展趋势的思考
学术期刊与论文评价关系的再认识
血栓闭塞性脉管炎中医护理体会
学生诚信品质评价指标体系动态评价研究
血栓通配合康复治疗缺血性脑卒中30例
学术不端行为惩戒立法论纲
学生发展性评价的实践探索——以“国学经典诵读”课程评价为例
学生对生理学教学改革的反馈意见调查
学生在应用PDCA流程环的病原教学中角色研究
学生英语阅读与思辨能力培养的研究——从问题——解决型语篇模式的角度
雪松枯梢病的研究
血栓通在外伤性玻璃体出血中的早期应用
学生的道德需要合理性及其生成
学术创新的扩散过程研究
学生社团组织对当代大学生的影响与作用
学生学习动机的培养与激发
学术会议文献一种重要的文献源
学术性论文写作意识的培养——对中学数学论文的编辑思考
学生参与人体解剖学实验室建设和管理的探讨
学术型研究生培养模式的重构之思
学生发展理论视域下德雷克·博克高等教育思想研究
学术本位视角下的大学治理
学生干部就业求职状况浅析及对策
雪松不同部位中莽草酸的含量分析
学术不端文献检测系统的检测盲区研究
学术期刊论文被转载与被引用关系的实证研究——兼评《复印报刊资料》的学术评价功能
学生厌学心理的分析及矫正
学生发展理论:我国高校学生管理改革理论的思考
学术交流需求变化环境下的科技期刊服务趋势及策略
学生党员在预防大学生群体事件中的作用浅析
学术期刊的出版形势与高校学报发展的战略选择
学生班级集体效能、考试焦虑和学业成绩的SEM研究
学生干部队伍建设的创新性研究
血塞通注射液对大鼠心肌肥厚及氧化应激的影响
学生体质状况的测定研究
学生健康危险行为严重程度的累积logit模型分析
学生群体溺水死亡事件调查分析与研究
学术界的诤言与媚言
学术伦理和社会伦理的抵牾——试析陈寅恪“对对子”事件
学生军训与高校素质教育
学术史书写的若干学理问题探略
血栓通治疗慢性肺心病急性加重期31例的疗效观察
血栓通与抵克立得治疗早期糖尿病肾病的对比研究
学生社团营造幸福感功能刍议
学生领导能力培养浅探
血栓闭塞性脉管炎的护理体会
学生党员培养与发展的思考
学术写作中文本借用与写作质量之间的关系
学生心理档案的建构及管理机制研究
学生眼中的大学教育——甘肃省三所大学教学方法的现状调查与分析
学术期刊开放编辑档案初论
学生良好礼仪习惯的培养与研究
学生酒店实习流失意向分析及教学对策
学生网络信息搜索策略选择的差异分析
学生归因训练的途径和方法
血塞通软胶囊治疗冠心病心绞痛的临床观察与护理
学生考试焦虑研究综述
学术期刊影响力评价研究——基于历时视角的新实践
学生社交回避行为、苦恼体验状况及其与父母教养方式关系的研究
血栓性浅静脉炎中医治疗进展
血栓闭塞性脉管炎坏疽的换药方法及护理
学术期刊数字出版与编辑的身份重构
学生创新精神和创新能力培养的研究与实践
学生认知方式影响文章阅读理解的实验研究
学生认知方式及其教育应用的研究与进展
学术的信仰
学术“繁荣”之忧思
学术期刊主要评价体系差异性研究——以SCI收录材料学期刊为例
血栓弹力图在急性脑梗死患者抗血小板治疗效果评价中的应用
学生考试焦虑的成因与辅导策略
血塞通注射液对慢性阻塞性肺病血液流变学的影响
血栓闭塞性脉管炎远期手术35例疗效分析
血栓通注射液治疗脑血管病后遗症疗效观察
学生职业能力培养三维体系的研究与构建
血栓通与哌拉西林致中毒性表皮坏死松解症一例并文献复习
学生评教的信度研究
学术论文中关键词的规范
学术机构库自存储资源的质量控制策略探析
学生干部培养融入高校育人过程的探究
学生管理工作中应具备的管理知识及其自我评估
学生满意度与高校体育类课程教学改革研究
学生实验用信号发生器设计探讨
学生干部队伍管理实践与思考
学术界要不要学术权威和以学术为中心与导向?——与李涛和邬志辉商榷也为正学界视听
学生创意思维培养浅论
学生评教研究综述
学生课间餐饼干的研究
学生英语自主学习能力发展研究——基于大学英语课堂环境的优化
学生辅导员助理制度的实践与思考
学术期刊质量控制的制度建设——谈“三审制”与“审读”
学术偶像的另一个侧面——新中国成立后梁思成学术政治活动述评
血栓形成性Budd—Chiari综合征的腔内支架成形治疗
学术语篇中的作者身份构建
学术期刊“两个效益”的辩证思考
学术批评·学术批判·政治批判——《李慧娘》在1960年代前期
学生党支部中开展“创先争优”的探索
学生参与备课模式在高职法学教学中的应用
学术信息资源的网络检索途径与策略
学生主体性的教学模式在教学中的应用——以日语精读课为例
学生宿舍管理信息系统的设计及实现
血栓前状态研究进展
血栓闭塞性脉管炎大鼠模型的建立
血栓闭塞性脉管炎动物模型的动脉内皮细胞的扫描电镜观察
学生个体差异:研究方法与基本结构
学术论文英文摘要撰写10个要则
血栓前状态相关指标在脑梗死患者急性期的变化及与中医血瘀证型的关系
学生体质综合评价的诸成份比例分析方法及其微机管理系统
血塞通软胶囊辅助治疗髌骨软骨病38例
血栓前状态标志物在2型糖尿病早期动脉硬化中的应用
学术前沿追踪与学术期刊发展路径探讨——“哲学社会科学前沿问题暨2015年选题研讨会”综述
学术语篇序言的情感性
学术建设与北京城市发展——建设北京学术之都的涵义、举措与展望
学术期刊开放存取的认识误区及构建
学生自主授课法在组织学实验教学中的应用体会
血栓弹力图和CYP2C19基因分型在指导左主干支架植入术后应用抗血小板药物的治疗探讨
学生能力结构与无机化学实验教学
学生课程权力刍议
学术价值与艺术价值的双璧—《巨流河》价值探究
学术职业精神气质的遗传印记
血栓通及黄芪注射剂联用对糖尿病肾病尿蛋白的影响
血栓通与生脉注射液联合治疗老年冠心病的临床探讨
学生社区管理服务人员激励途径初探——以清华大学为例
血塞通联合依达拉奉治疗冠心病患者急性脑梗死的临床研究
血栓素A_2/前列环素平衡失调与某些疾病的关系
血栓通冻干粉针治疗冠心病疗效观察
血栓通对骨科手术后长期卧床患者血液流变学影响
学生群体心理与课堂管理关系研究
学生自杀,责任谁担?
学生信息搜索的内隐与外显策略对网络学习绩效的影响
学生党员应该在构建和谐校园中当好“七大员”
学术团队:学科建设的关键——本科教育教学改革探索之四
学术论著注释和索引的规范与功能
学术论文中摘要、前言、结论的比较研究
学生英语写作面临的困难及对策
学术性翻译的典范——《三国演义》罗慕士译本的诞生与接受
血栓闭塞性脉管炎的中医护理体会
学术英语还是专业英语——我国大学ESP教学重新定位思考
血塞通对西宁地区慢性肺心病患者血液动力学和心功能的影响
学术:高校分类的重要视角
学术性学位与专业学位研究生培养模式的特性比较
学术定力与“钻孔”精神
学生机房上网管理的几种有效方法
学术与身份:罗香林对中国民族史研究的贡献及启示
血栓闭塞性脉管炎远期手术疗效分析
学生体质健康档案的信息化系统设计
学生党支部组织生活创新研究
学生诚信缺失现象的分析与预防方法
学生校外实习“因工受伤”的法律适用
雪松的化学成分及药理活性研究进展
学生互动式英语语音训练
血栓闭塞性脉管炎动物模型的初步研究
学术论文网络转载中的期刊权益保护探析
学生社团对促进学生道德水平提高的研究
学术性与职业性相统一的人才培养可能性探索
学生学习心理分析与大学英语教学改革
学术资源开放存取的障碍和对策探析
学术期刊数字出版中电子文档版权信息的标注
学生食堂餐厨垃圾中淀粉的生物利用菌株筛选
学生毕业论文工作与应化综合实验课程建设结合之探索
学生在射击课教学中不同阶段的心理活动
学生课堂问题行为及其矫正技术
学生自主化个性学习学分管理系统的研究与设计
学生满意度视角下的大学生思想政治教育考评工作探析
学生社团心理调适功能刍议
学术职业发展中的学术声望与学术创新
学生奖励与资助管理系统的设计与实现
血栓性大隐静脉炎致骨梗塞1例报告
血塞通注射液不良反应16例分析
血栓通预防下肢骨折合并下肢深静脉血栓形成的疗效观察
学生科技创新平台的构建实践
血栓弹力图评价急性冠状动脉综合征患者抗血小板治疗效果的临床研究
血栓性血小板减少性紫癜误诊病例分析
血栓形成的生物力学研究
学术思潮与日本近代《论语》学
雪松针叶树脂道的解剖学研究
学术期刊优秀栏目的创建策略
血塞通分散片对血液流变学、血栓形成及微循环作用的实验研究
血栓性血小板减少性紫癜7例临床分析
血塞通注射液中人参皂苷Rb_1的药动学研究
学生健身意识的培养与终身体育意识的养成
学生安全能力教育势在必行
雪山蝮的形态、习性与分布
学生测评中的统计学
学术环境对博士后科研创新能力的影响
学生学习兴趣与开展研究性学习的调查与分析
血塞通注射液药代动力学研究
学生身心健康调查(UPI)报告
血栓弹力图早期判断COPD急性加重期的凝血异常
靴式步态分析系统的步态曲线分析
学生思维发展与启发式教学
学生管理中的思想政治教育探究
学生成绩分布规律问题研究
学生管理工作中的情感错位及矫正
血栓闭塞性脉管炎并发急性心肌梗死一例
学生视角下的英语专业基础阶段“内容·语言”融合的课程体系
学术讲座笔记质量的预测效力与特征研究
学术争论催生科学创新
学术语篇的主要人际资源及其功能
血栓通注射液治疗脑出血22例
学生公寓服务管理教育溶合的对策
学生“挫折心理”的探讨
学生工作视角下高校舆情引导的理性审视与策略探析
学术期刊“提档升级”的方法探索——《合成化学》的办刊实践与思考
学生英语学习策略的培养
学生激情违纪沉思与对策
学生自我效能、心理控制源与应激的关系
学生公寓指纹开启式智能门锁及其管理系统
学生机器人活动中跨平台统一化编程的实现
血塞通治疗早中期Buerger病的近期疗效及安全性
学术期刊英文摘要的元话语对比研究
学生视角看大学学生干部的任与用
学术期刊社会影响力研究
学术腐败产生的原因分析及策略研究
学生工作视角下对高职院校学风建设问题的思考
血栓抽吸装置在STEMI患者直接PCI中对心肌灌注及病死率的影响
学生可持续发展的评价标准及其保障措施
靴式步态分析系统的应用研究
学术语篇的语言学研究:流派分野和方法整合
学术期刊编辑的价值创造
血栓通与维脑路通治疗脑梗死的疗效观察
学术期刊的数字用法及有关书写规则
血塞通注射液与西医结合治疗脑出血24例
学生就业指导课改革论析
学生体验成功在排球教学中的探讨
学术理论刊物编辑要有“新闻眼”
学术期刊国际化发展的思考与探索——以《材料科学技术(英文版)》为例
学生学习自我效能感及其培养
血栓通注射液引起发热反应二例
学生体质健康标准应用研究——构建体育科研与全民健身网络体系
血栓通治疗急性脑梗死52例临床观察
血塞通注射液对高血压脑出血患者运动功能影响的临床观察
学生课堂参与程度的评价方式
血塞通致过敏反应1例
学术交流,促进农业图书馆事业的发展
血栓前体蛋白含量变化与年龄的关系
血栓抽吸导管内注射硝普钠对急性心肌梗死介入治疗中无复流现象的作用
学术类期刊评价分析系统的设计与实现
血塞通注射液治疗急性脑梗塞的疗效与安全性系统评价
学生本位视角的大学生学习积极性影响因素实证研究
学术期刊设置彩页或刊登广告刍议
血栓弹力图指导经皮冠状动脉介入术后脑出血治疗2例
血栓通注射液质量评价研究
学术期刊核心竞争力概念解析
学生主体模式在大学英语教学中的应用策略研究
学生体质与健康事关中华民族未来的兴衰与存亡——对学生体质与健康状况下降问题的思考
学生对科学家形象的认知:测量方法与影响因素
学生约谈制度化的思考
学生学习动机的调查与研究
学生信息管理系统设计与实现
学生隐性知识课程资源的生成与获得
学术研究与文化责任——读谭家斌先生《屈学问题综论》
学术性与实用性融于一体的开拓性研究成果──《科技进步与企业国际化经营》评介
学术论文更应该正确使用成语
学生党员先锋模范作用发挥途径探索
学生党支部——“红帆”助力平安校园
学术论文出版与管理过程中的新型服务研究
学术论文的“价值”论
血栓抽吸导管(DIVER~(TM))在急性心肌梗死急诊冠状动脉介入治疗中的应用
学术书评语类结构的评价分析
学生英语语言错误的产生与纠正
血栓前状态与临床疾病相关性的分析
雪松富园林
学生心理差异对答疑式教学的影响与对策
血塞通滴丸抗大鼠血栓形成及溶栓作用的实验研究
学生心理素质与学业成就相关的研究
学生党员担任新生班主任制度的探索与实践
学生公寓:高校育人的重要场所
学术论文要成为创新思想的重要载体——以中国科学院文献情报中心为例
学术交流对地方高校科学研究的推动作用
学术图书开放获取与美国大学图书馆出版服务
学术期刊编辑的尴尬地位及其缓解
学生网络法制教育研究
学生自主学习的有效教学策略研究
学术、媒介与政治——论20世纪40年代《思想与时代》月刊社关于建都之争
血栓闭塞性脉管炎疾病活动度评分系统的建立
学术道德与社会文化环境
学术道德的当代性
学术诚信、学术不端与学术规范——关于高校学术道德建设若干问题的思考
雪松属的细胞分类学及历史植物地理学研究
学生认知系统的模糊控制及其神经网络实现
学生减负要从师范生的教育着手
学生习作中的语言错误与母语负迁移
学生的心理挫折分析
学术不对称与高校图书馆学科馆员制度的建构
学术期刊的优先数字出版对科学知识生产方式的革新作用——基于科学知识生产和传播的视角
学生电子档案袋粗糙集评价
学生与社会“零距离” 教育与社会需求紧结合
血栓前状态在妊高征及深静脉栓塞中的应用
学术史视域下的“新革命史”研究
学术报告现场翻译浅谈
学术权力合理配置与运行模式探析
学术交流 信息沟通——祝《重庆环境科学》创刊十周年
学生交际能力和素质的培养
血色浪漫——张艺谋电影《金陵十三钗》对严歌苓小说原著的改编
学术期刊吸引优质稿件的战略性策划
学术论文通讯作者的定位及其对科研管理的影响
学生的课堂参与——西方教学的重要环节
雪松聚球藻金属硫蛋白的纯化及其性质的研究
学术权力与行政权力包容的理论分析与制度安排
学生自讲互评:“马克思主义基本原理概论”课实践教学的有益形式
学生个体作为课程资源的开发与应用
学生提取自信度判断准确性的发展
学生导师制在高校乒乓球体育课教学中的应用
学术期刊支持开放获取的良好实践指南
学术规范需要辩证地对待参考文献——兼与蒋鸿标先生商榷
血栓通、地塞米松治疗视网膜挫伤疗效观察
血塞通注射液治疗急性脑梗死的Meta分析
血栓抽吸结合血栓部位注射替罗非班在急诊PCI中的应用
学术领域要弘扬正气
血塞通胶囊对急性心肌梗死患者心脏重构与血清前胶原蛋白Ⅲ水平的影响
学生适应性动机模型的初步研究
雪松枝叶挥发性物质的化感作用及其化学成分分析
学术图书馆的科研数据管理服务
学术类科技期刊正文转接的原则与技巧
学术电子期刊的发展前景展望
学术引导为主,生活帮助为辅——英国导师制对我国高校学生工作的启示
学生对体育教师性别偏见的实验研究
血塞通注射液治疗早期糖尿病肾病30例
学生公寓管理系统的面向对象分析
学生科学消费观教育问题辨析
学术期刊收取版面费的合法性辩解与立法规制
血栓调节蛋白的临床研究进展
血栓前体蛋白对心肌缺血性疾病的临床意义
血塞通滴丸改善冠心病患者血脂水平的效果观察
血栓素B_2、6-酮-前列腺F_1α与血小板聚集及血液流变学的关系
血栓通治疗急性脑梗死76例临床研究
学术期刊编委会履行职责中常见问题分析
学生主导型日本文化课教学模式的研究与实践——以异文化比较为视角
学术史视野下的社会史论战
学生的成长道路上不能只有分数
学术期刊零被引现象的实证研究——以图书情报学期刊为例
学术与名利之间 近代中国对科学的态度检讨
血栓性血小板减少性紫癜12例临床分析
学生科研项目在新专业建设中的地位和作用——以国际文化贸易专业为例
学术英语课程体系建设的必要性——以北方工业大学考研英语成绩为例
学生思维创新受阻的心理因素剖析
学生日常治疗晕针的护理对策
血塞通软胶囊治疗不稳定型心绞痛临床观察
血栓弹力图在血浆输注中的应用
学生党建品牌活动的实效性研究与实践——以北京城市学院“红色论坛擂台赛”为例
学生党支部:高校开展社会实践活动的生力军
学术翻译之难——以本雅明《译者的任务》选段为例
学生噪声性听力损失的预防
血栓性疾病血清一氧化氮含量及其临床意义
学生综合实践创新能力培养机制探索
学生干部选拔机制探讨——基于胜任力与人格特征的关系视角
学术资本主义视域下美国社区学院对创业教育的探索
学生问卷调查及功能评价
学生运动员与运动员学生培养模式的思考
学术论文写作五大要点
学生课程参与:一个亟待关注的问题
学术期刊的编辑策划与策划编辑
血塞通治疗糖尿病周围神经病变30例
学生参与自己学习成绩评定的形成性评价研究
血栓经导管吸引后直接支架术在急性心肌梗死并发冠状动脉内血栓急诊介入治疗中的应用
学生工作部门在辅导员队伍建设中的角色定位初探
学生批改作文的实践及机制分析
血栓烷A_2类似物对大鼠肺动脉血管平滑肌细胞钾离子通道表达的影响
血栓性血小板减少性紫癜合并心肌梗死抢救成功一例
学生主体性对学风建设的影响
学术产业与当代和谐社会的构建
学术分裂与明代复古文学的“道”论
学生作品
学生自主设计实验教学改革的实践与评价——观察药物对家兔实验性肝性脑病的治疗作用
学生在餐饮企业实习态度的变化分析
学术期刊的服务新模式——以JACS为例
学生工作对高校人才质量保障体系的影响
学生自主设计实验“观察药物对家兔实验性肝性脑病的治疗作用”的实践与评价
学生自主选材翻译实践课可行性研究
学术期刊应高度重视编后管理
学生家庭社会经济地位(SES)的测量技术
学生美术作品欣赏教学的步骤
学生身体素质下降原因的分析
学术环境下的出版与交流——记2003年海峡两岸大学出版社学术出版研讨会
学生支持:高等教育大众化进程中亟需审视的理念
学生评教中存在的问题及对策研究
学生勤工俭学促进高校图书馆发展
学术期刊发展与地域相关性研究——以辽宁社科类学术期刊为例
血塞通片联合牵引理疗治疗椎动脉型颈椎病80例
血塞通注射液治疗冠心病心绞痛临床观察
学生助理辅导员培养和学生干部培养机制探讨
学术论文引文的“必要性”与“适度性”探究
学生合唱训练探索
学生幸福的教育伦理内涵
学术交流的园地 技术创新的桥梁——仪表材料学会二十年历程简略回顾
学生教育中以人为本的思想政治教育路径分析
学术性专题发言——促进工科博士生英语学习的尝试
血栓通软胶囊的工艺及质量标准研究
学生消费的心理误区及其对策研究
学生上网成瘾现象及行为的探讨
学生小组评价中存在的问题及解决方法
学生中心教学论与教师权威
学生身体素质下降原因分析及提高措施
学术自由:理想与现实的博弈
学生的依法管理与违纪处分研究
学术分科与史、文独立——早期文学史书写的学术背景考论
学术不是码字的游戏
学术评价的回归与业绩管理的矫正——对管理学院两种核心价值观的质疑与反思
学生标准化病人在体格检查技能教学和考核中的应用
学生干部组织协调能力研究——基于个人目标和组织目标的协调
血塞通软胶囊治疗高粘血症临床研究
学生自主命题在教学中的实践
学生标准化病人用于健康评估操作考核的探讨
学生个体差异与英语学习困难生的教学策略思考