Home
|
Learning Center
|
中文版
Publications
站内成果搜索:
搜索
语言诗写作:“诗到文字为止”的先锋实验
语言教学与研究国际学术研讨会(2016)二号通知
语言迁移在三语习得中的影响
语言安全界定之批判思考
语言、符号权力与思想政治教育理论课双语教学
雨养条件下施氮水平对冬小麦小花发育与结实的影响
语言接触在坡荷高山汉话词汇中的体现
语言经济学视域下财经英语经济价值探究
语言发展:提升学生的跨文化理解能力
语言保护的再认识
语言空间之思想维度
语言经济学视角下的跨文化商务会话分析
语言与思维:在语言发展的过程中
语言的社会—文化决定论——《语言:文化的工具》评介
于洋作品选
语言符号象似性之语用分析
语言哲学认知范式的意向性嬗变与知识再生产逻辑
语言接触视域下的佛教外来词——以回鹘文《弥勒会见记》为例
与鸦片战争同时的森巴战争
语言的信息功能和文本类型在英语电影片名翻译中的应用
语言政策研究中的民族志方法及启示
语言学的元语言问题刍论
语言迁移视角下贵州方言对英语语音的影响研究
语言能力对劳动者收入贡献的测度分析
预压弹簧自恢复耗能支撑恢复力模型与滞回特性研究
语言与内容融合式教学改革实践——以英语专业讨论型课程为例
语言磨蚀理论对大学英语课程建设的启示
预养护技术在高等级公路中的应用
语言象似性的识解与翻译——李清照词英译探析
语言标记与性别刻板印象的发展演变——以新闻报道中若干女性群体标记为例
语言:语言游戏——以维特根斯坦《哲学研究》为文本
寓言、史诗与日常生活——以《永生羊》等为例谈民族志的影像重构
语言实验室在专业英语个性化课程教学中的应用
愈疡散的临床应用研究进展
语言学的任意性和理据性研究
语言经济学视域下在线旅游外宣对安徽省入境旅游影响的实证研究
寓言、权力与魔术——读马尔克斯短篇小说《我只想来这儿打电话》
语言论对实践美学的结构性改造
语言生态研究的意义、现状及方法
语言转换影响双语认知优势的发展进程
语言相对论视阈下大学生英语学习“瓶颈”及对策研究
语言转换对非熟练双语者不同认知控制成分的即时影响
语言哲学:马克思与本雅明
语言测试的公平性检验框架
语言比较法和一类“的”的研究
语言资源与国家安全战略
语言经济学视角下新生代农民工语言城市化研究
于艳茹诉北京大学案的法律评析
语言学视角下的方言电视节目探析
豫烟11号基础香味物质对不同海拔生态的响应
语言演变的稳定性和趋同性
语言教学中教师语码转换的顺应性研究
语言策略在大学英语教学中的作用
语言传播视角下的人际关系建构——以城镇化进程中新移民语言传播为例
语言·孤独·交流的可能性——评夏笳系列科幻小说《中国百科全书》
语言景观之场所符号学研究述评
语言生活情未了——周庆生先生访谈录
语言建构与运用视角下的阅读能力培养——高中语文阅读教学案例分析